為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，加強(qiáng)幼兒教師隊(duì)伍建設(shè)，打造一支專業(yè)素質(zhì)高、基本功扎實(shí)、具備高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求的現(xiàn)代化幼兒教師隊(duì)伍，1月13日，銅山區(qū)利國一幼開展了教師五項(xiàng)技能技能大賽。主要從繪畫、彈唱、講故事、舞蹈等開展教師基本功競技評(píng)比。
繪畫：把美術(shù)與閱讀完美結(jié)合，教師們利用運(yùn)用不織布、水粉、光盤、毛根、棉花、卡紙等不同的材料描繪出一幅幅生動(dòng)的圖案。
舞蹈：是音樂和有節(jié)奏的動(dòng)作為表現(xiàn)手段的藝術(shù)形式。各班級(jí)的老師用舞蹈作品展示了她們的舞蹈功底，用肢體語言詮釋了她們對(duì)生活的熱愛，用富有感染力的表情精神闡述她們對(duì)幼兒教育事業(yè)的熱情。付瑞琪老師的傣族舞柔美優(yōu)雅、徐幼老師的秧歌舞熱情豪放、徐榮老師的扇子舞也令人印象深刻。
鋼琴：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，臺(tái)上扎實(shí)的撫琴和歌唱功底，力證了老師們臺(tái)下的付出與積累。
講故事：教師們惟妙惟肖地講述幼兒故事，吐字清晰，抑揚(yáng)頓挫，感情充沛，大方自然，以形傳神。特別是許苓老師的《狐假虎威》把動(dòng)物刻畫的栩栩如生。
此次活動(dòng)為每位教師搭建了展現(xiàn)自我的平臺(tái)，提供了相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，使大家找出自己的薄弱點(diǎn)，幫助教師有的放矢提升自我，對(duì)教師的個(gè)人業(yè)務(wù)提升起到非常積極的作用。
通訊員：李思璇
