游戲時間，有幾個孩子圍著一筐磁力片不停地擺弄，還不時發(fā)出疑惑的聲音，她們遇到什么事情了嗎？快和我一起去看一看吧！
弋弋：看我們的磁力片吸在一起了！
妞妞：好神奇啊。
菡菡：為什么磁力片會吸在一起？
萱萱：是不是上面有膠水
為了了解磁力片為什么會吸在一起，我們鼓勵幼兒帶來更多的磁力片玩具，現(xiàn)在和我一起走進磁力片大世界，共同探索更多的奧秘吧。
磁力片里有什么？
瑞瑞：磁力片里都有亮亮的“小棍子”。媽媽告訴我這是磁鐵，磁鐵可以吸在一起。
弋弋：還有哪些物品可以被磁力片吸住呢？我們一起去找一找、試一試吧！
原來這些能吸住的物品也都含有“鐵”元素，一切鐵制品都可以被磁力片牢牢吸住。
小澤：圓圓的像餅干一樣
暢暢：這個半圓形好像切開的西瓜一樣。
甜甜：正方形好像小房子一樣。
菡菡：三角形尖尖的，好像巫婆的帽子一樣。
鑫鑫：這些磁力片有好多顏色，我認識綠色、紅色、還有紫色的！
磁力片排排隊
妞妞：這些磁力片是怎么排隊的呢？
運用圖示紙，邊對照邊進行操作，嘗試不同難度的排序。
磁力片拼拼樂
磁力片還可以變成各種各樣的造型，不信，我們一起來試試看吧！
菡菡：兩個正方形連起來變成了長方形。
鑫鑫：三個正方形連起來變成了長長的“火車廂”。
甜甜：兩個半圓形連起來變成了圓圓的“大太陽”！
描畫拓印
我們還會用磁力片變出更多的有意思的東西呢！一起看看吧！
妞妞：看我畫的像個小怪獸！
芯妤：我畫的是小魚。
瑞瑞：這是我畫的小電腦。
磁力片還能像我們一樣“立起來”，變化無窮！
我們做的宇宙飛船，可以遨游太空！
看，我們做的小房子，我的小兔子住在里面。
活動內(nèi)容來源于兒童，鼓勵兒童自己研究、探索?！队變簣@教育指導(dǎo)綱要（試行）》中強調(diào)：“教師要善于捕捉幼兒感興趣的事物、游戲、偶發(fā)事件中蘊含教育價值的內(nèi)容，把握時機，適時指導(dǎo)。”磁力片游戲就是我們在日?；顒又嘘P(guān)注到的孩子們特別感興趣的一項活動內(nèi)容。、挖掘其中更多的教育內(nèi)容和價值，為兒童經(jīng)驗的獲得提供學(xué)習(xí)的階梯與支架。在活動中，不斷給孩子們提出新的挑戰(zhàn)，鼓勵兒童自己研究、探索，獲得新的發(fā)展。
