“‘悅’讀陪伴終生，游戲點(diǎn)亮童年”，下淀中心幼兒園在此理念下，積極貫徹實(shí)施《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，培養(yǎng)幼兒對(duì)閱讀的興趣。2021年1月，本園大班組進(jìn)行了“書(shū)香潤(rùn)童年，愛(ài)意繪本間”親子自制繪本活動(dòng)。從“做一本書(shū)”開(kāi)始去認(rèn)識(shí)書(shū)、愛(ài)上書(shū)，從而使幼兒愛(ài)上閱讀。
  小眼看“世界”，親子繪本制作
  在活動(dòng)初期，家長(zhǎng)和孩子們接到倡議后，紛紛投入到這個(gè)活動(dòng)中，各顯身手，親子共同制作了一冊(cè)冊(cè)屬于自己的繪本。
  本次活動(dòng)共收到自制繪本40余冊(cè)，每本書(shū)都有自己獨(dú)特的亮點(diǎn)，有的是孩子根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)設(shè)計(jì)的畫(huà)面，在家長(zhǎng)的幫助下附上文字或故事;有的則是父母精心繪畫(huà)，孩子涂上七彩的顏色;有的是和父母精心繪制的成長(zhǎng)故事;有的是根據(jù)已有繪本故事進(jìn)行的創(chuàng)編。
  這本繪本書(shū)真有創(chuàng)意，打開(kāi)全是立體的。
  你們看，這本是手繪的，就像買來(lái)的書(shū)，畫(huà)功太好了。
  這本書(shū)是我和媽媽做的，是不是很好看？
  孩子們爭(zhēng)先恐后的介紹自己的自制繪本。
  孩子們的繪本真的是各具特色。究竟誰(shuí)的更受歡迎呢？孩子們決定比一比！
  我們來(lái)投票吧！
  我們可以用小木棍兒當(dāng)票
  一場(chǎng)激烈又糾結(jié)的投票開(kāi)始啦！
  最后經(jīng)過(guò)仔細(xì)地閱讀、比較協(xié)商，孩子們鄭重的投出自己寶貴的一票。最終評(píng)選出了一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。
  獲獎(jiǎng)?wù)故?br />   一等獎(jiǎng)作品
  二等獎(jiǎng)作品
  三等獎(jiǎng)作品
  榮譽(yù)時(shí)刻
  付出就會(huì)有收獲，一張張獎(jiǎng)狀既是對(duì)孩子們的最大認(rèn)可和鼓勵(lì)，更是對(duì)孩子們最殷切的希望，愿孩子們保持這顆童心，堅(jiān)持這份努力，帶上這份自信，在閱讀的路上越走越遠(yuǎn)，在成長(zhǎng)的路上越走越順。
  一等獎(jiǎng)
  二等獎(jiǎng)
  三等獎(jiǎng)
  優(yōu)秀獎(jiǎng)
  在家園合作中，孩子和家長(zhǎng)們通過(guò)讀書(shū)構(gòu)思、設(shè)計(jì)、編排，從“讀”一本書(shū)到“做”一本書(shū)，認(rèn)識(shí)書(shū)、愛(ài)上書(shū)，營(yíng)造了良好的家庭讀書(shū)氛圍，倡導(dǎo)親子閱讀的理念。同時(shí)，孩子在自制繪本的過(guò)程中，老師和家長(zhǎng)耐心的傾聽(tīng)、觀察、引導(dǎo)，既鍛煉了幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力，又發(fā)展了思維創(chuàng)造、繪本能力，增強(qiáng)自信和成就感。