一個(gè)人行走，可以走得很快；
一群人行走，卻能走得很遠(yuǎn)。
教育就在知行合一的路上，
如行云流水般生動(dòng)，
而我們，
最終走成一支絢麗的隊(duì)伍！
忙碌、充實(shí)、轉(zhuǎn)變、提升，
這是過去一年最好的詮釋。
奮進(jìn)、超越、卓越、快樂，
這是未來一年最美的期許。
告別一學(xué)期的忙碌、努力和奮斗，在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在全體教職工的共同努力下，我們圓滿完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作任務(wù)。1月27日下午，銅山區(qū)大許鎮(zhèn)中心幼兒園組織全體教職工召開學(xué)期末總結(jié)大會(huì)。
校干作工作總結(jié)
馬園長、趙園長、沈主任及李主任用精煉的語言將本學(xué)期師德師風(fēng)、常規(guī)管理、教育教學(xué)、教科研、后勤管理和下一步努力方向等幾個(gè)方面的工作進(jìn)行梳理，總結(jié)了本學(xué)期最真摯的感受和收獲。指出了工作中的亮點(diǎn)，反思了工作中的不足，大家在交流分享中，相互學(xué)習(xí)，共同提高。
教師代表做工作總結(jié)
薛傳菊老師和張飛祥老師從班級概況、工作完成情況、家園共育等方面進(jìn)行工作總結(jié)，強(qiáng)調(diào)注重個(gè)體差異，關(guān)注重點(diǎn)，生動(dòng)形象的講述身邊的教育案例，利用上個(gè)學(xué)期和這個(gè)學(xué)期進(jìn)行對比，讓大家更加直觀的感受到班級管理的規(guī)范化、科學(xué)化和精細(xì)化。
保育老師代表做工作總結(jié)
周梅老師和李海燕老師根據(jù)班級的實(shí)際情況進(jìn)行反思總結(jié)，分享交流工作中的經(jīng)驗(yàn)，她們說：“我總是把班里的孩子當(dāng)做自己的孩子一樣看待，無微不至的照顧他們。”就這樣簡單的一句話，讓我們感受到了她們對孩子真摯的愛。接著她們認(rèn)真剖析工作中存在的問題以及需要改進(jìn)的方面，并對下學(xué)期的保育工作進(jìn)行了新的規(guī)劃。
食堂代表做工作總結(jié)
食堂的工作任務(wù)零碎而繁雜，張倩老師從飲食環(huán)境，飲食衛(wèi)生，菜品質(zhì)量，加強(qiáng)食堂管理這幾個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)。充分體現(xiàn)了她們在工作上勤勤懇懇、認(rèn)真負(fù)責(zé)、任勞任怨，積極履行自己的工作職責(zé)。
最后，張園長做了總結(jié)性發(fā)言，向辛勤工作的全體教師表示誠摯的謝意，并回顧了2020年我園各項(xiàng)工作的開展情況和所取得的成績，評選出十位優(yōu)秀教師和五位優(yōu)秀保育員，肯定了老師們一學(xué)期來的辛勤付出，同時(shí)也指出了老師們工作中的不足和需要改進(jìn)的地方，并勉勵(lì)全體教職工在今后的工作中要更加嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)中不斷提升自我，并加強(qiáng)師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)和修養(yǎng)，打造出一支師德高、專業(yè)強(qiáng)的師資隊(duì)伍。
優(yōu)秀教師
優(yōu)秀保育員
本次期末總結(jié)大會(huì)既反饋了本學(xué)期老師們優(yōu)異的工作成績，同時(shí)也找出了不足和需要改進(jìn)的地方，明確了下學(xué)期的工作思路及方向。交流分享讓全園教職工凝聚在一起，在總結(jié)中反思、改進(jìn)、前行，并朝著同一個(gè)目標(biāo)：繼續(xù)為大許鎮(zhèn)中心幼兒園的發(fā)展獻(xiàn)力獻(xiàn)策、努力工作，共筑新的輝煌！
