課堂是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地。學(xué)期初，為加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)常規(guī)的檢查與指導(dǎo)，全面提升課堂教學(xué)效率，并對(duì)“教學(xué)五認(rèn)真”的學(xué)習(xí)進(jìn)行聽(tīng)課反饋，2月25日上午，在梁媛校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，四位校干領(lǐng)導(dǎo)隨機(jī)走進(jìn)課堂，進(jìn)行“推門(mén)聽(tīng)課”，圍繞“教學(xué)五認(rèn)真”的要求對(duì)教師的備課、上課、作業(yè)開(kāi)展督導(dǎo)檢查。
二年級(jí)語(yǔ)文
陳瑤鈺老師《找春天》
五年級(jí)語(yǔ)文
陳樂(lè)樂(lè)《天窗》
一年級(jí)數(shù)學(xué)
周怡然老師《十幾減八、七》
六年級(jí)英語(yǔ)
趙丹老師《Unit1 the lion and the mouse》
聽(tīng)課過(guò)程中，領(lǐng)導(dǎo)們認(rèn)真記錄，細(xì)心觀(guān)察每一個(gè)細(xì)節(jié)，深入全面分析課堂中教師的教學(xué)情況及學(xué)生的自主學(xué)習(xí)情況。課后，校干領(lǐng)導(dǎo)與授課教師進(jìn)行面對(duì)面交流，肯定其教學(xué)亮點(diǎn)和教學(xué)特色，對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行探討、指導(dǎo)。校干領(lǐng)導(dǎo)還仔細(xì)查看了授課老師的備課、教案和作業(yè)批改情況。
本次推門(mén)聽(tīng)課活動(dòng)，檢測(cè)了教師課堂教學(xué)水平，促進(jìn)了學(xué)校常規(guī)管理。通過(guò)檢查，學(xué)校教師都能按照“教學(xué)五認(rèn)真”的要求，認(rèn)真?zhèn)浜谜n、認(rèn)真上好課。未來(lái)，我校將一如既往地把推門(mén)聽(tīng)課活動(dòng)作為深化課堂教學(xué)改革的一個(gè)重要途徑，促使教師在常態(tài)課教學(xué)上下功夫，努力提高每節(jié)課的教學(xué)效率，力求原汁原味的常態(tài)課堂堂出精彩。
