為提高初二數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，3月10日，銅山區(qū)初二數(shù)學(xué)備課組長研討會(huì)動(dòng)在大彭鎮(zhèn)中心中學(xué)舉行，來自全區(qū)各初中學(xué)校的50余位初二數(shù)學(xué)教師參加了本次研討活動(dòng)。
研討活動(dòng)首先是高效課堂展示，大彭鎮(zhèn)中心中學(xué)杜明靜老師的《菱形》和胡孝萍老師的《菱形的判定》，精心設(shè)計(jì)的教學(xué)環(huán)節(jié)，腳踏實(shí)地的課堂教學(xué)，師生互動(dòng)自然而然，教師把握準(zhǔn)了自己的引導(dǎo)角色，積極引導(dǎo)學(xué)生去觀察、提問、解答；學(xué)生積極主動(dòng)參與各項(xiàng)活動(dòng)，在自主合作探究活動(dòng)中很好的完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，贏得了聽課教師的贊許。
隨后，銅山區(qū)教育局?jǐn)?shù)學(xué)教研員彭慶舉老師主持研討活動(dòng)，對(duì)期末考試成績進(jìn)行了細(xì)致分析通報(bào)，并布置了本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)要求；通報(bào)了本學(xué)期主要活動(dòng)及安排。要求全體初二數(shù)學(xué)老師要積極探索數(shù)學(xué)課堂教學(xué)規(guī)律、不斷完善學(xué)講設(shè)計(jì)、積極優(yōu)化教學(xué)過程、及時(shí)跟進(jìn)輔導(dǎo)，要集中備課組教師的集體智慧對(duì)教與學(xué)手冊進(jìn)行二次備課，確保上課的高效、實(shí)效，課堂要突出學(xué)生的主體地位和教師的指導(dǎo)作用，充分發(fā)揮備課組的作用，努力促進(jìn)初二數(shù)學(xué)學(xué)科成績穩(wěn)步提高。
