為進一步促進教師對教材教法的研究，提高課堂教學效率，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。本周，學校開展了三年級語文、數(shù)學、英語學科教研活動。

  楊潔老師從生活情境出發(fā)，創(chuàng)造性地使用教材，合理運用教學方法，充分發(fā)揮學生的主體性，使學生始終充滿信心，充滿激情的學習數(shù)學。
  杜紫微老師的語文課，用生動、形象的語言，和藹可親的教態(tài)，扶放結合的教學方法，很好的調動了學生的積極性，真正將課堂交還于學生。
  李夢秋老師的英語課，體現(xiàn)了她扎實教學基本功，嫻熟地運用現(xiàn)代教學技術，精美的課件制作，流利口語，給聽課教師留下了深刻印象。
  這次精彩的教研活動，猶如一盞指路明燈，為老師們指引了前進的方向。