對(duì)于教師而言，閱讀是精神生活的重要內(nèi)容，也是專業(yè)發(fā)展的一條捷徑，讀書不是終點(diǎn)，而是新的起點(diǎn)，閱讀會(huì)成為老師工作生活的一部分，讀書會(huì)成為老師人生路上的好習(xí)慣，書香也會(huì)傳遞每一個(gè)角落。
6月15日中午，伊莊鎮(zhèn)中心幼兒園在領(lǐng)讀人李娜老師的帶領(lǐng)下開展《遠(yuǎn)見》第二章的閱讀交流活動(dòng)。各位老師根據(jù)領(lǐng)讀人的提出的問題發(fā)表自己的見解和看法，結(jié)合書中的理論知識(shí)和工作實(shí)際敞開心扉展開激烈討論和交流。
并不是每個(gè)人都有條件去環(huán)游世界，也不是每個(gè)人都有機(jī)會(huì)和頂級(jí)的思想家、不同領(lǐng)域的大咖進(jìn)行一對(duì)一的深度交流，但書籍就可以同時(shí)滿足這兩個(gè)愿望。腳步不能丈量的地方，文字可以;眼睛無法看到的地方，文字可以。讓我們?cè)谘凶x《遠(yuǎn)見》中不斷思考，不斷收獲！
通訊員：申思源 審核：李芳
