為作好單元主題教學工作，探究更為高效教學方法，提高本校教師的教育教學能力，學校開展聽課教研日活動。9月15日上午，袁廷順校長及部分老師早早進入五年級教室，認真聽取了譚曉芬老師的《搭石》一課。
課上，老師以優(yōu)美的晨誦詩將孩子們帶入了新的課堂中，以豐富多彩的課堂活動吸引了學生的全部的注意力，課堂時間安排恰到好處。整個課堂管理井井有條，孩子們活潑可愛。老師用自然的語言和教態(tài)，給所有老師留下了深刻的印象，展示了扎實的基本功。
課后，在袁校長的帶領下，全體聽課教師積極評課，對老師的課提出了肯定的評價以及小的建設性的意見。袁校長指出，單元主題下的語文教學既要抓住單元主題任務又要抓住課堂教學要求統(tǒng)籌入手展開教學。本單元目標為如何訓練學生閱讀策越，提高學生閱讀速度，袁校長從單元的四篇課文出發(fā)為老師們一一解讀。他提出了抓關鍵詞句，看課題猜內容，先看課后題再閱讀等提高閱讀速度的方法。同時發(fā)出了閱讀速度提升的同時如何保證學生的理解？這一問題供老師們思考交流。其他教師也提出了自己的教學觀點。整個過程輕松愉悅，參與教師各抒己見都有不小的收獲。
學校開展的“聽課教研日”活動，意在不斷培養(yǎng)和提高本校教師尤其是青年教師快速成長，扎扎實實做好基本功。相信在學校以及領導的指導下，我們的教師們一定會穩(wěn)穩(wěn)的前行。
王堂小學馬洪磊報道
