自然角是幼兒探索、觀察動(dòng)植物的有利場(chǎng)所。為了更好地發(fā)揮自然角在日常生活中的教育功能，讓孩子進(jìn)一步親近大自然，養(yǎng)成愛觀察的良好習(xí)慣進(jìn)而形成愛護(hù)動(dòng)植物的意識(shí)，在這春暖花開、萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，9月24日上午，銅山區(qū)鄆城幼兒園開展了自然角創(chuàng)設(shè)評(píng)比活動(dòng)。
在這次創(chuàng)設(shè)活動(dòng)中，各班教師積極行動(dòng)，并引導(dǎo)幼兒、家長(zhǎng)參與其中。秉著季節(jié)性、豐富性、藝術(shù)性、探索性、參與性的特點(diǎn)，每班都創(chuàng)設(shè)了各具特色的自然角：大班的種子發(fā)芽試驗(yàn)、親子制作的“果蔬變變變”，植物百科全書等新穎有趣；中班的自然角區(qū)域設(shè)置分明，養(yǎng)殖區(qū)，觀賞區(qū)、實(shí)驗(yàn)區(qū)等應(yīng)有盡有；小班從幼兒年齡特點(diǎn)出發(fā)，種類豐富，物品擺放錯(cuò)落有致，仿若成了一個(gè)生機(jī)勃勃的綠色生態(tài)園。孩子們能在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)觀察、管理、記錄動(dòng)植物的生長(zhǎng)過程和飼養(yǎng)情況，增強(qiáng)了幼兒對(duì)觀察的興趣和持續(xù)性。
通過這次活動(dòng)，不僅提高了教師對(duì)自然角的關(guān)注，在創(chuàng)設(shè)過程中更加合理化、科學(xué)化、個(gè)性化，提供了班級(jí)之間學(xué)習(xí)、交流、分享的機(jī)會(huì)，也讓幼兒在參與活動(dòng)中豐富了知識(shí)，培養(yǎng)了興趣，提高了能力。更為幼兒園增添了一道美麗的風(fēng)景線，讓自然角真正成為幼兒觀察探究、學(xué)習(xí)科學(xué)、走進(jìn)自然的一個(gè)多彩空間。
