為加強(qiáng)學(xué)生思想教育，預(yù)防校園欺凌，遠(yuǎn)離校園暴力，爭(zhēng)做文明中學(xué)生，保護(hù)學(xué)生生命健康，單集鎮(zhèn)中心中學(xué)各班按照政教處、安保處工作的部署，于9月26日下午第三節(jié)課，以班級(jí)為單位召開(kāi)了以《反對(duì)校園欺凌，遠(yuǎn)離校園暴力》為主題的班會(huì)課。
各班主任從校園出現(xiàn)的一些欺凌現(xiàn)象入手，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)什么是校園欺凌以及欺凌帶來(lái)的危害。校園欺凌不僅給受害者的身體帶來(lái)?yè)p傷或殘疾，更為嚴(yán)重的是對(duì)學(xué)生心理上的傷害（性格懦弱、自卑、缺乏勇氣自信、厭學(xué)甚至輟學(xué)）。被施暴者的不當(dāng)反抗還有可能成為施暴者。
班主任通過(guò)具體的視頻資料和文字材料向大家講述了發(fā)生在某校的校園欺凌事件，以及由此帶來(lái)的負(fù)面影響。了解校園欺凌行為，如：罵、打、毀、嚇、傳等，提醒學(xué)生掌握應(yīng)對(duì)校園欺凌的正確方法，從而提高防欺凌能力，進(jìn)而學(xué)會(huì)保護(hù)自己。希望同學(xué)們面對(duì)校園欺凌，能夠正確應(yīng)對(duì)，不能“怕”字當(dāng)頭，要及時(shí)報(bào)告，要謹(jǐn)慎交友，增強(qiáng)法制觀(guān)念，調(diào)節(jié)并控制自己的不合理想法，不做欺凌者。
班級(jí)同學(xué)一定不要把管制刀具等危險(xiǎn)品帶入校園，要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，發(fā)現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)行為要勇于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)。爭(zhēng)做文明中學(xué)生。
劉家義校長(zhǎng)在教職工會(huì)上也反復(fù)強(qiáng)調(diào)：各班主任管理中要以預(yù)防為主，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理，把隱患消除在萌芽狀態(tài)。全體教職工要增強(qiáng)防范意識(shí)，營(yíng)造校園安全環(huán)境，形成學(xué)校、班主任、學(xué)生三級(jí)管理體制，確保校園安全。
負(fù)責(zé)德育工作的范曉海校長(zhǎng)在班主任例會(huì)上提醒每一位班主任要明確自己工作的重要性，了解并掌握預(yù)防、解決校園欺凌事件的方法。在學(xué)生集會(huì)上強(qiáng)調(diào)同學(xué)之間要睦相處，互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。存在分歧、矛盾要及時(shí)化解，不要激化或心存怨恨。
此次班會(huì)課對(duì)全體同學(xué)再次敲響警鐘，希望每一位同學(xué)都能認(rèn)清校園欺凌的危害，遇到欺凌行為積極應(yīng)對(duì)，嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)，爭(zhēng)做文明中學(xué)生，共同構(gòu)建和諧校園。
