黃外王寶玉：教育孩子成為一個(gè)有思想的人，尤其是第三條！
一，相信孩子發(fā)展的潛力
王寶玉校長說：賞識(shí)導(dǎo)致成功，抱怨導(dǎo)致失敗。倘若你要孩子行，那就珍愛孩子每一次的成長機(jī)會(huì)，欣賞他們成長，欣賞他們的言行；倘若你要孩子不行，那就抱怨，指責(zé)他們吧。
孩子的潛力恒大于已經(jīng)實(shí)現(xiàn)的一切?，F(xiàn)代科學(xué)研究早已證明，人的潛能是巨大的。讓我們無限相信孩子發(fā)展的潛力吧！
二，讓孩子有一樣屬于自己的東西
王寶玉校長指導(dǎo)家長：父母在培養(yǎng)兒童智力的同時(shí)，切不可忽視非智力的培養(yǎng)，應(yīng)該使年輕一代具有遠(yuǎn)大的目標(biāo)、廣泛的興趣、熱烈的情感、堅(jiān)強(qiáng)的意志、獨(dú)立的性格。
教育應(yīng)該讓孩子有一樣自己喜歡的東西，那他即使考不上大學(xué)，也會(huì)有健康人生，幸福人生。
每個(gè)孩子可以有不同成長道路，讓他擁有一個(gè)愛好，會(huì)影響孩子一生的生活質(zhì)量。一個(gè)人精神生活是否快樂，這很重要。
三，讓讀書成為孩子生活方式
這一點(diǎn)是王寶玉校長家教理念的靈魂，家長要千萬重視，不可小覷。讀書，是孩子們凈化靈魂、升華人格的一個(gè)非常重要的途徑。對于孩子成長而言，主要任務(wù)是讀書。
但現(xiàn)在學(xué)生除了讀教科書之外恰恰很少讀書。凡是讀書多的孩子，一般來說，其視野必然開闊，其精神必然充實(shí)，其志向必然高遠(yuǎn)，其追求必然執(zhí)著。一個(gè)人的精神發(fā)展史，就是這個(gè)人的讀書史。
一個(gè)不讀書的人是走不遠(yuǎn)的。是否讀書跟他是否大學(xué)畢業(yè)沒有關(guān)系，書才是真正的大學(xué)，才是讓人精神成長的樂園。
寧靜才能致遠(yuǎn)。讀書人的生活不一定富裕，但他可能是精神富翁。
四，讓日記伴隨孩子成長
王寶玉校長最后說：寫日記是一個(gè)非常好的習(xí)慣。通過寫日記，可以讓孩子對自己的學(xué)習(xí)、生活進(jìn)行深化思考。
寫日記可以鍛煉他們觀察生活的能力和駕馭語言的能力，提高他們的寫作水平。
同時(shí)可以讓子女傾訴自己的情感，調(diào)節(jié)自己的情緒；可以培養(yǎng)獨(dú)立的個(gè)性和獨(dú)立處理事情的能力。
王寶玉校長希望每個(gè)人都能成為家教方面的專家！
