為進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，切實(shí)提高課堂效率和作業(yè)質(zhì)量。10月11日上午，銅山區(qū)教學(xué)視導(dǎo)組一行6人在李敏主任的帶領(lǐng)下來(lái)到銅山區(qū)大彭實(shí)驗(yàn)小學(xué)，對(duì)大彭鎮(zhèn)小學(xué)的教師模擬上課和作業(yè)批改等情況進(jìn)行綜合視導(dǎo)。大彭鎮(zhèn)小學(xué)中心校校長(zhǎng)陳海港、大彭實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)劉祥濤等陪同檢查。
在模擬課堂環(huán)節(jié)中，大彭鎮(zhèn)推薦了12名青年骨干教師，他們提前備課、準(zhǔn)備課件，并把模擬課堂資料裝訂成冊(cè)，為視導(dǎo)組成員查看教案和教材提供便利。在10分鐘無(wú)生課堂的時(shí)間里他們盡情展現(xiàn)著青年教師的上課魅力。
在查閱作業(yè)環(huán)節(jié)，共抽查大彭實(shí)小12個(gè)班的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)作業(yè)和科學(xué)活動(dòng)手冊(cè)。重點(diǎn)檢查學(xué)生的書寫和老師的作業(yè)批改情況。從檢查情況看，抽查班級(jí)作業(yè)工整，教師批改認(rèn)真，學(xué)生書寫規(guī)范，真實(shí)影射出大彭實(shí)小52個(gè)班級(jí)的作業(yè)情況。
最后，視導(dǎo)組對(duì)課堂教學(xué)和業(yè)務(wù)工作進(jìn)行客觀、全面、細(xì)致的反饋。在課堂教學(xué)反饋環(huán)節(jié)，檢查組領(lǐng)導(dǎo)一致認(rèn)為大彭鎮(zhèn)小學(xué)12位教師的模擬上課充滿激情，準(zhǔn)備充分，合理利用多媒體，注重與學(xué)生的互動(dòng)，能夠按照新課標(biāo)的要求備課上課。同時(shí)，檢查組也指出了課堂教學(xué)中存在的不足，并給出了寶貴的指導(dǎo)建議。
在教學(xué)業(yè)務(wù)反饋時(shí)，檢查組對(duì)該校學(xué)生的作業(yè)書寫給予了高度評(píng)價(jià)，稱贊學(xué)生“書寫認(rèn)真、字體規(guī)范、干凈整潔”。并對(duì)存在的問(wèn)題當(dāng)面指出，及時(shí)記錄，以促使教師們盡快整改。
檢查結(jié)束后，李敏主任對(duì)此次檢查情況做了總結(jié)，既肯定了大彭鎮(zhèn)小學(xué)的教學(xué)工作亮點(diǎn)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了不足，及時(shí)向大彭鎮(zhèn)小學(xué)反饋視導(dǎo)的整體情況，提出了具有可操作性的建議。
教學(xué)常規(guī)管理是教育質(zhì)量的根本保證。通過(guò)本次視導(dǎo)，大彭鎮(zhèn)小學(xué)全體教師都能積極地做好本職的教學(xué)工作。這次的視導(dǎo)既是對(duì)每位教師工作的一種肯定、督促，也是促使教師對(duì)以后教學(xué)工作進(jìn)行更多的反思，更好地促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。
