為了促進(jìn)高校課堂，提高青年教師的教學(xué)能力，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式，優(yōu)化自己的教學(xué)理念。11月3號(hào)下午，棠張鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)瑯溪校區(qū)開展了精彩的教研活動(dòng)，棠張鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)所有的數(shù)學(xué)教師都參與了本次活動(dòng)。

  本次活動(dòng)由梁貴龍老師執(zhí)教《可能性》，梁貴龍老師首先通過(guò)問(wèn)題進(jìn)行導(dǎo)入，積極探索，引發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，接著通過(guò)游戲，小組合作從袋子里摸出一個(gè)球再放回，連續(xù)十次，記錄摸出黃球和紅球的次數(shù)，激發(fā)孩子的好奇心，讓孩子在學(xué)習(xí)中體會(huì)可能性。緊接著小組合作原則并記錄同花色不同數(shù)以及不同花色撲克牌的可能性，最后通過(guò)練習(xí)鞏固可能性的學(xué)習(xí)。梁貴龍老師通過(guò)游戲環(huán)節(jié)的方式使孩子在游戲中掌握可能性的知識(shí)，使得課堂氛圍輕松愉快。

  李銀鳳老師對(duì)梁貴龍老師這節(jié)課的教學(xué)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，首先肯定了梁老師風(fēng)趣幽默的教學(xué)方式，使孩子在輕松愉快的課堂氛圍中獲取知識(shí)，同時(shí)提出意見，教學(xué)語(yǔ)言要更加嚴(yán)謹(jǐn)簡(jiǎn)潔，遵循孩子身心年齡特點(diǎn)，練習(xí)環(huán)節(jié)再豐富一些。最后由周艷主任進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，梁老師課堂準(zhǔn)備十分充分，但要按照教案精心準(zhǔn)確的實(shí)行課堂教學(xué)。通過(guò)此次的教研活動(dòng)，鍛煉了教師隊(duì)伍，給每個(gè)教師一個(gè)相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓個(gè)體的力量不斷的充實(shí)！

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