以“新教育”理論為指導，努力推進班級文化建設，讓教室成為師生幸福的源泉。許陽小學11月12日開展了教室環(huán)境布置評比活動。爭取通過參觀評比活動，使我校教室文化建設朝著凈化、美化、規(guī)范化的方向發(fā)展。
活動前高校長再次向全校教職工解讀了新教育的一些理念，他說：“一堂精彩的課離不開教師精心的設計和這設計之中“隨風潛入夜，潤物細無聲”的暗示影響，同樣的，學生在教室里學習生活，教室環(huán)境的布置對學生情緒、注意力以及整個班級風格，集體凝聚力等都產生影響。教室是人格的成長室，我們要努力把教室建成習慣養(yǎng)成地；教室是生命的棲居室，努力把教室建成共同生活所...... ”
一周時間每個班級在具體的結合校園、班級的實際情況下激勵起孩子獻策獻計，為自己的班級文化建設不遺余力地發(fā)揮作用。功夫不負有心人，他們都打造出了屬于自己的班級風格。
場地雖小，夢想遠大。許陽小學努力讓教室成為每一個師生溫暖的家，讓每一個師生能在清晨醒來時，對即將開始的一天的班級生活充滿著期待和向往。
