活動(dòng)開始之前，銅山新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教導(dǎo)處鄭潔主任代表新區(qū)實(shí)小全體師生熱情歡迎前來參與活動(dòng)的徐州市語委辦的馬龍浩主任、江蘇師范大學(xué)文學(xué)博士任榮教授、心理學(xué)博士石春主任、銅山區(qū)語委辦負(fù)責(zé)人耿海洋主任、銅山新區(qū)教育集團(tuán)郝安軍校長(zhǎng)、以及江蘇師范大學(xué)悠然詩社的同學(xué)們。
活動(dòng)第一項(xiàng)，任榮教授為大家?guī)砹恕爸卣窀x傳統(tǒng)，再造文明鄉(xiāng)風(fēng)”的主題講座。任榮教授從耕讀文化的溯源入手，為在場(chǎng)師生闡述了耕讀的內(nèi)涵，又為大家列舉介紹了紹興周氏、無錫錢氏、陜西吳氏等耕讀傳家、端士輩出的家族；同時(shí)，任榮教授還詳盡解讀了耕讀文化的意義，主張耕讀文化的文化價(jià)值可以在中小學(xué)基礎(chǔ)教育中轉(zhuǎn)化成“五育”，即德、智、體、美、勞；而實(shí)現(xiàn)的根本途徑則在于讀書。現(xiàn)場(chǎng)師生聽得興趣盎然，完全沉浸在了經(jīng)典古詩書韻中去。
活動(dòng)第二項(xiàng)，鄭潔主任從“硬件”保障、“軟件”引領(lǐng)、閱讀活動(dòng)與成果、未來可期四個(gè)方面詳細(xì)匯報(bào)了銅山新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)建設(shè)落實(shí)“悅讀經(jīng)典，筑夢(mèng)未來”閱讀活動(dòng)的相關(guān)情況。同時(shí)，鄭潔主任堅(jiān)信，只要我們堅(jiān)持悅讀經(jīng)典，筑夢(mèng)未來，將指間浸滿書上淡淡的墨香，將瑯瑯的讀書聲回蕩在校園上空，到時(shí)我們的心靈也會(huì)因此純潔、高尚，我們的校園也越發(fā)純凈、美麗！
活動(dòng)第三項(xiàng)，銅山新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)五《3》班的孩子們和六《8》班的薛雅文為大家?guī)砹寺暻椴⒚恼b讀展示,《祖國(guó)啊，我為你自豪》和《可愛的中國(guó)》。接著，江蘇師范大學(xué)悠然詩社的同學(xué)們現(xiàn)場(chǎng)展示了陶淵明《飲酒》、辛棄疾《西江月》以及張繼《楓橋夜泊》的誦讀和古琴表演。最后江蘇師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院2019級(jí)本科生王惠文為大家朗誦了現(xiàn)代詩歌《我是一艘船》，生動(dòng)描繪了百年紅船的豐富內(nèi)涵，禮贊了在黨的領(lǐng)導(dǎo)下中國(guó)人民實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的偉大史詩。通過精彩的誦讀及表演活動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)師生深深感受到了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力!
活動(dòng)第四項(xiàng)，銅山新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)郝安軍校長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言。郝校長(zhǎng)再次強(qiáng)調(diào)了經(jīng)典誦讀的重要性與必要性，相信只要堅(jiān)持下去定會(huì)有所收獲！
誦讀中華經(jīng)典，讓民族精神在我們血脈中流淌；誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽骸Ｔ肝迩晡幕难}源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，讓經(jīng)典美文繼續(xù)豐富我們的生活，讓古詩余韻再來滋養(yǎng)我們的心田。
