家庭是孩子最初的學校，父母是孩子的啟蒙老師，陪伴是最長情的告白，也是孩子最需要的。陪伴可以是和孩子共讀一本書，共做一次家務，共同走進大自然?？傊惆榫褪呛秃⒆右黄鹱鲆患?！
近期，為響應泉山區(qū)“彭城好爸媽”的號召，湖濱中心小學六年級同學，就“親子共研:一個科技”展開了一系列活動！讓我們一起去看看吧！
雖然是搞科研，但也要環(huán)保，能利用的東西可不能隨意丟棄哦！
自然界里生活著許許多多的微生物。微生物也是生物，具有同其他生物一樣的共同特征。如今有了顯微鏡，再小的微生物都逃不出我的火眼金睛。而且有了媽媽的幫襯，除了給予我鼓勵與支持，更多的是讓我感到了溫暖，因為媽媽平時可是個大忙人呢！
自然界有兩種電，即正電（用“+“表示）和負電（用“—”表示）。開關是電路中控制電流通斷的元件。電路根據(jù)不同的需要，有串聯(lián)和并聯(lián)兩種連接方式?？纯次覀兊男★L扇能不能啟動呢？
猜猜我的小汽車運用了什么原理？它是怎樣前進的呢？
從研究，到組裝，都是和爸爸一起完成的！它懷揣著爸爸對我的愛、承載著我的夢想，奔赴那萬里無云、浩瀚無涯的天空！
此次活動，不僅給孩子增添了許多生活樂趣，還促進了親子之間的情感！孩子是祖國的花朵，孩子們的教育與呵護需要家庭、學校和社會的共同努力，缺一不可。
