疫情防控，重任在肩。為貫徹落實(shí)好上級(jí)有關(guān)疫情防控文件精神，進(jìn)一步做好校園疫情防范與應(yīng)急處置各項(xiàng)工作，保障師生安全順利返校，做好全方位復(fù)課準(zhǔn)備，12月5日上午，大許太山小學(xué)開(kāi)展復(fù)學(xué)疫情防控演練。
在演練開(kāi)始前，全體教職工在會(huì)議室召開(kāi)疫情防控演練部署會(huì)議。會(huì)上，梁媛校長(zhǎng)結(jié)合當(dāng)前局勢(shì)和學(xué)校實(shí)際情況指出，當(dāng)前疫情防控是所有工作中的重中之重，全體教師要高度重視，不折不扣將防疫工作做細(xì)致、做扎實(shí)。
接著，陸興巨主任對(duì)疫情演練方案做了詳細(xì)部署，并組織分場(chǎng)景開(kāi)展演練活動(dòng)。
疫情演練
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場(chǎng)景一：入校晨檢
學(xué)校大門(mén)是校園疫情防控的第一道防線，校門(mén)口進(jìn)出實(shí)施嚴(yán)格的管理措施。值班校干、教師和保安在門(mén)口組織由教師扮演的學(xué)生戴口罩，間隔一米站隊(duì)從測(cè)溫門(mén)通道測(cè)量體溫后進(jìn)入學(xué)校。值班老師對(duì)到校學(xué)生依次進(jìn)行溫度測(cè)量、手部消毒、健康情況詢(xún)問(wèn)等，檢測(cè)體溫正常的學(xué)生迅速按照指定通道進(jìn)入教室。
02
場(chǎng)景二：教室上課
在演練中，發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生在體溫檢測(cè)過(guò)程中出現(xiàn)異常，值班老師立即轉(zhuǎn)交給復(fù)診處進(jìn)行再次測(cè)量體溫，仍高于37.3℃，引起重視對(duì)該生詢(xún)問(wèn)是否去過(guò)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，是否與外來(lái)人員接觸，是否到過(guò)外地等，經(jīng)詢(xún)問(wèn)并立即向當(dāng)日值班校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
03
場(chǎng)景三：中午就餐
學(xué)生們戴好口罩排好隊(duì)伍，間隔一米距離，有序取餐進(jìn)入就餐教室。學(xué)生們?nèi)〔妥潞螅p輕摘下口罩放在桌子左上角，開(kāi)始用餐，用餐時(shí)保持安靜。用完餐后學(xué)生自主整理餐具，并戴上口罩，排隊(duì)離開(kāi)。
04
場(chǎng)景四：有序洗手
學(xué)生有序排隊(duì)洗手，間隔一米距離，值班教師維持秩序，并指導(dǎo)學(xué)生嚴(yán)格按照“七步洗手法”進(jìn)行洗手。
05
場(chǎng)景五：有序放學(xué)
放學(xué)時(shí)，為避免學(xué)生和家長(zhǎng)大面積群體接觸，學(xué)校分時(shí)間段、分年級(jí)、分班級(jí)實(shí)行錯(cuò)峰放學(xué)。各班級(jí)按照規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)放學(xué)，班級(jí)間間距為10米左右。班主任嚴(yán)控時(shí)間點(diǎn)，將學(xué)生有序送至指定接送點(diǎn)，確保學(xué)生安全。
通過(guò)此次演練活動(dòng)，梳理了防疫工作要點(diǎn)、明確責(zé)任分工，提高了學(xué)校對(duì)突發(fā)傳染病的應(yīng)急處置能力，建立了校園快速反應(yīng)機(jī)制，及時(shí)采取有效防控措施，為復(fù)課后的防疫工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)校將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、補(bǔ)齊短板，不斷完善，扎實(shí)工作，把防疫工作做實(shí)做細(xì)，確保全體師生的生命健康。
