“雙減”政策之下，“加強學生手機管理”成為銅山實驗小學尤為關注的一項工作。根據(jù)教育部辦公廳《關于加強中小學生手機管理工作的通知》的文件精神，為進一步做好預防中小學生沉迷網(wǎng)絡教育工作，減少手機給學生帶來危害，規(guī)范學生手機管理，學校開展了“加強手機管理，共建文明校園”系列宣教活動。

  周一的升旗儀式上，孫校長和四年級的師生代表們對全體學生進行了加強手機管理的教育，講解了教育部頒發(fā)的關于禁止攜帶手機進入校園的文件要求，強調(diào)了學校對學生手機管理的相關規(guī)定。倡導所有同學積極行動，遠離手機，培養(yǎng)良好的興趣愛好，保證身心健康發(fā)展。

  各班通過開展加強手機管理的主題班會，再次強調(diào)手機使用不當?shù)谋锥?，不僅影響學生正常的學習生活，損害學生的身心健康，也加重了家長的經(jīng)濟負擔。引導學生怎樣科學、理性地使用手機，保護視力，專心學習，防止沉迷網(wǎng)絡游戲，養(yǎng)成良好的學習生活習慣。

  學校在倡導加強手機管理的同時，在校園各處設置了家校聯(lián)系電話，方便孩子與家長聯(lián)系，搭建了孩子與家長的溝通渠道，保證了家校聯(lián)系通暢。

  通過一系列的活動，推動了學校手機管理工作的開展。學校將長期堅持抓好此項工作，將學生的手機管理落到實處，維護良好的學習氛圍，共同營造一個文明、和諧的校園環(huán)境，培養(yǎng)健康陽光、積極向上的新時代好少年。

撰稿：宋小純

審稿：趙麗娜