為培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀和學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)和審美情趣，創(chuàng)建良好的校園文化，營造濃郁的讀書氛圍，因此舉辦此次班級古詩詞朗誦比賽。
首先由王老師宣布比賽要求。朗誦者要求語音清晰準(zhǔn)確、聲音響亮、抑揚(yáng)頓挫、情感豐富、儀表得體大方，具有感染力。
瞧同學(xué)們求知若渴，“嚴(yán)陣以待”的樣子。
比賽開始了，首先是龔天駿同學(xué)帶來的《靜夜思》。聲情并茂，極富表現(xiàn)力，讓人感受到一股濃濃的思鄉(xiāng)之情。
其次是夏思琪同學(xué)帶來的《春曉》。聲音清晰，字字珠璣，委婉動聽。
接下來的是董秉篪帶來的《鹿柴》。溫雅磁性，松弛有度，或如涓涓流水潤澤心靈。
其他同學(xué)也陸續(xù)閃亮登場啦！
開始頒獎了，窗外的小鳥在歡快地歌唱，仿佛是在為我們唱贊歌。
中國詩詞是浸潤在每一個中國人血脈里的文化基因，看到孩子們，我想到了“江山代有才人出”，看到孩子們，我想到了“天生我材必有用”，看到孩子們，我想到了“長江后浪推前浪”。
通過比賽培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情操，培養(yǎng)學(xué)生對古詩詞的興趣，提高學(xué)生普通話的口語表達(dá)能力，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣與熱情，讓他們在活動中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，享受朗讀的快樂。
21天讀書打卡活動，我們一直在堅持。旨在促使學(xué)生在閑暇之時，品味書香，從而讓學(xué)生養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，真正感受到閱讀的無窮魅力，讓學(xué)生從讀書中獲得新知，在讀書中健康快樂成長。
每天聽著同學(xué)們朗讀時那清脆婉轉(zhuǎn)的聲音，看著同學(xué)們那聲情并茂地閱讀畫面，我堅信閱讀的“種子”已經(jīng)悄悄地埋下,良好閱讀習(xí)慣將在孩子們心中生根發(fā)芽，靜待開花結(jié)果，讓同學(xué)們在知識的海洋里暢游!
書籍是人類智慧的結(jié)晶，書籍是人類進(jìn)步的階梯。書籍讓你們眼界大開，讓你們明辨是非，讓你們情感豐富，讓你們思想深刻，讓你們妙筆生花……讀書益處多多,同學(xué)們，讓書香潤澤你們的生活，讓閱讀伴你們成長!
