我國是一個(gè)詩、詞、歌的國度，詩詞則成為奔涌不息的巨大浪濤，不斷蕩滌著一代又一代中華兒女的靈魂。這些優(yōu)美的名人佳句，往往以簡潔明了的詞語表現(xiàn)豐富多彩、深邃的意境，讓讀者產(chǎn)生無限空間的遐想，給人以美的享受，還能培養(yǎng)學(xué)生的審美趣味，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。作為當(dāng)代學(xué)生應(yīng)該擁有豐富的內(nèi)涵。
為提升學(xué)生的素養(yǎng)，近日，銅山區(qū)棠張實(shí)小瑯溪校區(qū)組織開展“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，感受詩詞魅力”詩詞知識抽測活動(dòng)，利用這次機(jī)會讓同學(xué)們更深的了解我國文化之瑰寶。
教導(dǎo)處提前精心安排了測試內(nèi)容。一、二年級全班齊誦兩首，選2位代表各背誦一首，題目隨機(jī)，三—六年級的同學(xué)們則是通過試卷測試，教師審閱后，上報(bào)成績。
經(jīng)過評委老師公正的評比，每年級評選出了兩個(gè)優(yōu)勝班級團(tuán)體獎(jiǎng)。同時(shí)，根據(jù)學(xué)生測試得分情況設(shè)立單項(xiàng)獎(jiǎng)，一二年級每班評出了“古詩達(dá)人”2名，三—六年級每班評出了“古詩達(dá)人”3名。
