??為不斷加強(qiáng)校園文化建設(shè)，豐富學(xué)生們的校園文化生活，營(yíng)造濃厚的文化育人氛圍，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦能力，展示學(xué)生的風(fēng)采，繼續(xù)打造墻報(bào)引領(lǐng)的校園文化特色。近日，徐州市李井小學(xué)開展“垃圾分類我來做”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。
??垃圾分類，從我做起。同學(xué)們用自己的智慧和巧手，制作出了一張張精美的手抄報(bào)。多數(shù)作品色彩豐富、圖文并茂、書寫美觀，給人以賞心悅目的感覺。作品獲師生們一致好評(píng)，也擴(kuò)大了“垃圾分類? 從我做起”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)的影響力。
??學(xué)校通過此次活動(dòng)，倡導(dǎo)同學(xué)們積極行動(dòng)起來，樹立“垃圾分類 從我做起”的理念，推動(dòng)提升學(xué)校和家庭生活垃圾分類知曉率、參與率與準(zhǔn)確率，努力營(yíng)造垃圾分類全員參與的良好氛圍。希望全社會(huì)能積極參與到垃圾分類工作中來，大力宣傳垃圾分類知識(shí)，為美化環(huán)境，更為大家共享環(huán)境的潔美，享受美好的生活，做好環(huán)境保護(hù)第一步！
