為積極做好新冠肺炎疫情防控工作，規(guī)范有效地開展預防和救治工作，強化應急處置意識，提高學校應急反應能力，保障全校師生開學后身體健康和生命安全。學校于2022年2月12日上午，開展了疫情防控應急演練活動。
演練前，為了更一步細化演練流程和開學后的各項工作，結合疫情防控要求，學校召開了開學疫情防控工作會議。會上吳媛媛校長提出必須把防疫工作落到實處，做好每一個細節(jié)。分管校長費慧晶宣讀本次演練的具體分工以及工作要求。
場景一：師生入校前消殺作業(yè)
早晨7：30，負責老師、保潔人員提前到校消殺，打開門窗、新風系統(tǒng)通風換氣，科學配比消毒液對地面、桌椅進行噴灑、擦拭，執(zhí)勤領導巡視檢查，確保各教室、功能室等公共場所消殺到位。
場景二：學生錯時入校
早晨8：00，帶班領導和執(zhí)勤老師到位，引導學生以年級為單位錯時入校。學生按到校順序在校門外間隔一米排好隊伍有序入校，一名執(zhí)勤老師負責測溫，一名執(zhí)勤老師負責監(jiān)測紅外測溫儀，發(fā)現(xiàn)體溫異常學生第一時間進行應急處置，帶班領導全面統(tǒng)籌協(xié)調。
場景三：進班體溫復測
學生按照指定線路走到班級門口，間隔一米排好隊，等待測溫。班主任用額溫槍對學生進行二次體溫檢測并填寫晨午檢記錄表，校干巡視檢查各班情況。
場景四：上課期間應急處置
上課期間，任課老師如發(fā)現(xiàn)異常學生，立即停止上課，報告衛(wèi)生老師，衛(wèi)生老師穿好防護服，將異常學生帶至隔離室進行二次檢測、問詢，若體溫檢測仍然超過37.3℃，立即通知學生監(jiān)護人到校，撥打局防控辦和區(qū)疾控中心電話上報，并記錄《體溫異常學生登記表》。同時副班主任進班，將該班學生轉移至閱覽室或操場，對原教室進行全面消殺、通風。
場景五：中午分散就餐
學校實行分散就餐制，單人單桌，避免聚集、扎堆。就餐前，看班老師進班組織學生嚴格按照七步洗手法進行手部清潔。就餐時，由看班老師組織學生間隔一米排隊取餐，并維持秩序。
場景六：學生錯時放學
學生分時段放學，全體學生佩戴好口罩，由最后一節(jié)延時服務課老師帶隊放學。
場景七：學生放學后消殺作業(yè)
學生離校后，負責老師進班消殺，保潔人員負責操場、走廊、樓梯等公共區(qū)域消殺，執(zhí)勤領導巡視檢查各班消殺情況，確保各班消殺到位、電源關閉。
通過此次疫情防控演練，學校教職工疫情防控應急處置的意識和能力得到了進一步提升。學校將以此次演練為契機，進一步總結經(jīng)驗、完善細節(jié)，全力做好疫情防控工作，為迎接學生返校開學做好充分準備，切實保障好全校師生的生命安全和身體健康！
報道：柴玉潔
審核：費慧晶
