根據(jù)《教育部關(guān)于大力推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的指導(dǎo)意見》及上級(jí)部門《關(guān)于幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接實(shí)施方案》等文件精神，為深入推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接，減緩銜接坡度，幫助幼兒順利實(shí)現(xiàn)從幼兒園到小學(xué)的過渡，幼兒園組織開展了《幼兒園入學(xué)準(zhǔn)備教育指導(dǎo)要點(diǎn)》培訓(xùn)研討活動(dòng)。本次教研活動(dòng)由彭老師主持。

  3—6歲是為幼兒后繼學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠基的重要階段，也是為幼兒做好入學(xué)準(zhǔn)備的關(guān)鍵階段。幫助幼兒科學(xué)做好入學(xué)準(zhǔn)備教育，是幼兒園教育的重要內(nèi)容。幼兒園應(yīng)深入貫徹落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，充分尊重幼兒身心發(fā)展規(guī)律和特點(diǎn)，實(shí)施科學(xué)的保育教育，同時(shí)將入學(xué)準(zhǔn)備教育有機(jī)滲透于幼兒園三年保育教育工作的全過程，幫助幼兒做好身心各方面準(zhǔn)備，實(shí)現(xiàn)從幼兒園到小學(xué)的順利過渡。

  通過本次研培活動(dòng)，老師們深刻明白幼兒入學(xué)準(zhǔn)備教育是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，應(yīng)該把入學(xué)準(zhǔn)備的教育目標(biāo)和內(nèi)容要求融入到幼兒園游戲和一日生活中。尊重幼兒身心發(fā)展規(guī)律，實(shí)施科學(xué)保育教育，幫助幼兒順利實(shí)現(xiàn)從幼兒園到小學(xué)的過渡，為幼兒未來的全面健康發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)！