為了提升教師音樂(lè)教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)和組織能力，提高自身音樂(lè)素養(yǎng)，搭建一個(gè)相互觀摩、共同成長(zhǎng)的平臺(tái)，棠張實(shí)小海棠校區(qū)開(kāi)展了音樂(lè)教研活動(dòng)，乘著歌聲的翅膀，春風(fēng)如約而至，和孩子們稚趣的童聲共譜美妙的樂(lè)章。
本次教研課由張倩老師執(zhí)教，通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生學(xué)會(huì)了用自然而有表情的聲音演唱歌曲《老牛和小羊》，并初步認(rèn)識(shí)體會(huì)了二聲部合唱，建立起了合唱中不同旋律共同演唱的音樂(lè)感，學(xué)生通過(guò)柯?tīng)栁氖謩?shì)體會(huì)和感受了老牛和小羊音高的高低不同，并自編自創(chuàng)了另外兩種小動(dòng)物的歌詞，課堂氣氛活潑有序，孩子們沉浸在一片歡樂(lè)的音樂(lè)海洋之中。
“學(xué)無(wú)止境，研無(wú)止境”，觀摩活動(dòng)結(jié)束后的深度研討，總結(jié)活動(dòng)的亮點(diǎn)，同時(shí)也提出了自己的思考，探究了實(shí)用、有趣的音樂(lè)教學(xué)方法?！秾W(xué)記》中說(shuō)，相觀而善謂之摩。此次音樂(lè)教研之旅體現(xiàn)了老師們以樂(lè)激趣、以樂(lè)養(yǎng)德、以樂(lè)蘊(yùn)情的活動(dòng)思想，對(duì)執(zhí)教老師來(lái)說(shuō)是一次教學(xué)基本功的鍛煉和檢閱，對(duì)觀摩的老師來(lái)說(shuō)，更是一個(gè)相互學(xué)習(xí)、交流、探索、反思的良好互動(dòng)。教學(xué)不僅是一門(mén)復(fù)雜的學(xué)問(wèn)，同時(shí)也是一門(mén)高超的藝術(shù)。未來(lái)我們將在音樂(lè)教研的道路上繼續(xù)探索，不斷前進(jìn)，陶冶孩子的情操，帶給孩子更多“美的愉悅”。
