教師質(zhì)量是教學(xué)質(zhì)量的根基。為提高青年教師整體素質(zhì)，提升青年教師論文撰寫水平，2022年3月15日下午，徐州市教育科學(xué)研究院舉辦了徐州市小學(xué)青年教師教育教學(xué)論文寫作專題培訓(xùn)，徐州市星光榮盛城分校的青年教師通過線上騰訊會議積極參加了此次培訓(xùn)。
王新明主任做了《高質(zhì)量學(xué)術(shù)論文的結(jié)構(gòu)和寫作手法》的講座，重點給青年教師解讀了論文的寫作框架，他的講座內(nèi)容豐富、方法易懂，具有很強的實踐指導(dǎo)意義。通過王新明主任耐心而詳實的講述，青年教師對于如何撰寫論文有了自己的認(rèn)識和收獲。他們認(rèn)識到課題研究和論文寫作并不神秘難懂，而是存在于日常點滴的教育教學(xué)工作之中。只要善于觀察和思考教育現(xiàn)象，仔細(xì)品讀名師佳作，并且勇于嘗試和寫作，在理性科學(xué)的文字中加入自己的思考，沿著前人的腳步扎實前進，一定能夠有所收獲、有所成長。
周園主任做了《教師如何修改科研論文》的專題講座，深刻闡述了讀書、寫作、教育科研的重要性。周主任的講座對于青年教師具有實際指導(dǎo)意義，他科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亟榻B了撰寫教育科研論文的基本格式，重點強調(diào)了如何解決撰寫報告時可能出現(xiàn)的問題，并結(jié)合青年教師們的科研論文做出了針對性指導(dǎo)和建議。作為新時代教師，只有堅持學(xué)習(xí)、堅持寫作，才能促進自身快速成長。
論文寫作培訓(xùn)活動結(jié)束之際，徐州市星光榮盛城分校李麗娟主任對此次培訓(xùn)活動進行了總結(jié)，并勉勵青年教師不斷學(xué)習(xí)，勇于嘗試論文寫作。相信此次培訓(xùn)定會促進星光榮盛城分校青年教師的專業(yè)成長，促使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量進一步提升！
