為了加強(qiáng)校際間的交流合作，實(shí)現(xiàn)資源共享和優(yōu)勢互補(bǔ)，提高教師專業(yè)素養(yǎng)，進(jìn)一步凝聚課堂教學(xué)智慧，提升課堂教學(xué)效率。2022年4月14日上午，徐州市后姚小學(xué)與侯集實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展了英語學(xué)科線上校際交流活動，并邀請區(qū)小學(xué)英語教研員孫小路老師全程線上指導(dǎo)。
第一個(gè)環(huán)節(jié)由侯集實(shí)驗(yàn)小學(xué)李婉婷老師執(zhí)教的四年級上Unit5《Seasons》，這是一節(jié)關(guān)于季節(jié)的課程，學(xué)生的參與度很高。
第二個(gè)環(huán)節(jié)由候小丁艷春老師說課Unit6《In the kitchen》。丁老師從引導(dǎo)示范到學(xué)生幫輔，具有時(shí)效性。
聽課重在評課！課后，兩校英語老師齊聚線上，進(jìn)行了研討評課活動，圍繞課堂教學(xué)展開了討論，暢所欲言，肯定了執(zhí)教老師的課堂教學(xué)成果，對教學(xué)中的實(shí)際問題進(jìn)行了分析交流，務(wù)實(shí)探討。
最后，各年級分組教研，對下周的上課內(nèi)容進(jìn)行研討。大家集思廣益，為教研添上一抹色彩。
開發(fā)區(qū)教研員孫小路老師針對李老師的上課風(fēng)格做了精彩點(diǎn)評和總結(jié)，對本次活動給予建議，在集備教研過程中，多提出建設(shè)性意見，課堂教學(xué)要在信息技術(shù)融合上多研究勇實(shí)踐，這樣更能提高英語教學(xué)水平，促進(jìn)青年教師快速成長，提升整體英語教學(xué)水平。
“師指一條路，燭照萬里程"。本次英語教學(xué)研討活動圓滿結(jié)束，相信在不斷的學(xué)習(xí)與交流中，我們一定能讓英語課堂更加綻放，更加魅力無窮！
