日月可見(jiàn)青春影 時(shí)光不負(fù)有心人
——記房村鎮(zhèn)中心小學(xué)線上教育教學(xué)優(yōu)秀教師 董 艷
個(gè)人簡(jiǎn)介
董艷，女，銅山區(qū)房村鎮(zhèn)中心小學(xué)三1班數(shù)學(xué)教師，中小學(xué)一級(jí)教師。曾被評(píng)為銅山區(qū)優(yōu)秀工作者、銅山區(qū)青年良師、教學(xué)先進(jìn)個(gè)人、教科研先進(jìn)個(gè)人。數(shù)學(xué)教學(xué)沉穩(wěn)踏實(shí)中不乏幽默創(chuàng)新，深受家長(zhǎng)的好評(píng)、學(xué)生的喜愛(ài)，教學(xué)成績(jī)名列前茅。撰寫(xiě)的論文和執(zhí)教的優(yōu)質(zhì)課多次在各級(jí)大賽中獲獎(jiǎng)。
疫情，讓這個(gè)春天，舉步維艱。她卻在教育教學(xué)路上快意行走，傾情播灑。她就是房村鎮(zhèn)中心小學(xué)數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)、三年級(jí)組的年級(jí)組長(zhǎng)、三1班的數(shù)學(xué)老師董艷。
線上教學(xué)剛開(kāi)始的時(shí)候，大家對(duì)企業(yè)微信直播上課的使用都很陌生，她一邊自學(xué)使用教程，一邊積極向杜婷主任請(qǐng)教；在三年級(jí)數(shù)學(xué)群和同事交流，及時(shí)確定教學(xué)方案；和家人試播，熟練操作方法。
每次上課前，她都會(huì)認(rèn)真研讀教材，提前觀看優(yōu)質(zhì)視頻課，記筆記、標(biāo)要點(diǎn)，分析學(xué)情、把握節(jié)奏，通常在電腦前一坐就是幾個(gè)小時(shí)。
對(duì)于三年級(jí)同學(xué)而言，上直播網(wǎng)課亦是挑戰(zhàn)。為了讓孩子們能適應(yīng)這種特殊的教學(xué)模式，董老師給家長(zhǎng)和孩子提出了具體的建議，每次直播前一天都會(huì)在班級(jí)群提前發(fā)布課前準(zhǔn)備，課中面對(duì)面交流，作業(yè)時(shí)間也不下播，實(shí)時(shí)為孩子們答疑解惑……慢慢地，在她的指導(dǎo)下，孩子們的學(xué)習(xí)行為步入了正軌。
課后的作業(yè)輔導(dǎo)可是個(gè)大工程，高度近視的她沒(méi)有絲毫松懈，逐一批改，二次訂正。共性問(wèn)題錄制小視頻，發(fā)群里供學(xué)生反復(fù)觀看；如果有一個(gè)學(xué)生沒(méi)有完成作業(yè)就趕緊打電話通知，生怕有學(xué)生掉隊(duì)。她還把每一個(gè)學(xué)生的作業(yè)都記錄在表格里，便于統(tǒng)計(jì)學(xué)情變化。
“現(xiàn)在盡力做好我們應(yīng)做和能做的事，就是我們能做出的最大的貢獻(xiàn)！”董艷老師說(shuō)，“希望疫情早日結(jié)束，我們校園里見(jiàn)。”
