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用貼地的行動促進線上教學(xué)的“大踏步”——銅山區(qū)漢王鎮(zhèn)劉莊小學(xué)教師參加徐州市小學(xué)英語.數(shù)學(xué)線上教學(xué)專題研討活動
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2022-04-28 19:31:00    閱讀量:16604次
[摘要]:彭城教育:為轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念,提高線上教學(xué)的質(zhì)量,劉莊小學(xué)組織教師于4月28日通過觀看線上直播的形式積極學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、英語學(xué)科專題系列線上研討活動。數(shù)學(xué)研討活動在“線上課堂展示”中拉

  為轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念,提高線上教學(xué)的質(zhì)量,劉莊小學(xué)組織教師于4月28日通過觀看線上直播的形式積極學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、英語學(xué)科專題系列線上研討活動。

  數(shù)學(xué)研討活動在“線上課堂展示”中拉開帷幕。展示課充分體現(xiàn)了線上名師空中課堂的探索成果,探索了突顯差異性和選擇性學(xué)習(xí)的教學(xué)新樣式,從導(dǎo)學(xué)復(fù)現(xiàn)想象、教師梳理解說、知識打通理解和提升自選實現(xiàn)四個板塊引導(dǎo)學(xué)生有效進行新知識的學(xué)習(xí)和舊知識的復(fù)習(xí)。

  英語教學(xué)研討活動給老師們分享了微課制作、在線教學(xué)工具使用、在線教學(xué)設(shè)計和在線教研活動設(shè)計四個部分。會議開始,來自銅山區(qū)漢王實驗小學(xué)的劉老師向我們介紹了微課的制作技巧。劉老師通過微錄制、微剪輯、微制作幾個方面展開了講解,推薦了形式多樣的錄制軟件,解決了老師們錄制微課最大的困難。大學(xué)路實驗學(xué)校的陳老師向我們推薦了優(yōu)質(zhì)的微課資源平臺:國家中小學(xué)智慧教育平臺和彭城課堂。少華二小的胡珊珊老師,通過自己的在線教學(xué)片斷向我們展示了借助企業(yè)微信實現(xiàn)在線教學(xué)課堂的互動功能。很多老師都就自己的一些好的網(wǎng)絡(luò)直播課和網(wǎng)絡(luò)教研經(jīng)驗進行了分享。最后,徐州市教科研室的吳瑩老師從工作匯報、在線教學(xué)調(diào)查報告和教學(xué)建議三個方面做了活動總結(jié)。

  劉莊小學(xué)老師積極參加此次培訓(xùn),認真做好會議記錄并積極交流反思。通過學(xué)習(xí),我們對線上的教學(xué)理念有了更加深刻的理解,會將此次培訓(xùn)所得積極用于今后的線上教學(xué)中,不斷改進教學(xué)方法,提高業(yè)務(wù)能力。


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