為了學(xué)習(xí)教育部發(fā)布的“義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）”，幫助廣大教師準(zhǔn)確了解把握新理念、新要求，探索發(fā)展小學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的策略和方法。汴塘鎮(zhèn)東山小學(xué)全體數(shù)學(xué)開展教師線上學(xué)習(xí)活動。
本次線上活動共六位專家老師，分別從不同的角度闡述對新課標(biāo)的理解和認識。義務(wù)教育階段的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)生會用數(shù)學(xué)的眼光去觀察現(xiàn)實世界，會用數(shù)學(xué)的思維思考現(xiàn)實世界，會用數(shù)學(xué)的語言表達現(xiàn)實世界。這是數(shù)學(xué)課程的總目標(biāo)，在總目標(biāo)的基礎(chǔ)上，對學(xué)生提出“四基”和“四能”。喻平老師就課程目標(biāo)給大家分享自己的一些認識。接下來三位專家老師分別就第一、二和第三學(xué)段內(nèi)容結(jié)構(gòu)的分析與教學(xué)指導(dǎo)。專家們結(jié)合具體的學(xué)段數(shù)學(xué)內(nèi)容，就學(xué)生能力的培養(yǎng)方法，生動具體，在線學(xué)習(xí)的教師們收獲頗多。王永春老師以“新課標(biāo)與新教材”為主題，華應(yīng)龍老師就課程標(biāo)準(zhǔn)的實施提出了一些理解。
老師們細心傾聽，做好筆記。
隨著時代的發(fā)展對教育提出越來越高之要求，因此，教師必須隨時對自己的工作及專業(yè)能力的發(fā)展進持評估，保持開放的心態(tài)，肯于在實踐中學(xué)習(xí)，對自己的知識與經(jīng)驗進行重組。只有這樣，教師才能適應(yīng)日新月異的社會，才能給學(xué)生一個更加有發(fā)展?jié)撃艿臄?shù)學(xué)課堂。
撰稿人：楊正秀
