為進一步加強學生心理健康教育，優(yōu)化學生心理素質，培養(yǎng)健康向上的心理品質。5月23日早上，銅山區(qū)利國實驗小學利用升旗儀式，在全校范圍內(nèi)開展了心理健康主題教育活動。

  該校政教處主任高楊在國旗下發(fā)表主題講話，并結合學生的實際情況，從小學生的學習、人際關系、自我認識、社會適應四方面進行分析，讓學生對照自己是否符合心理健康要求了解健康的心理、不良心理行為等方面的知識。教育學生不僅在學習中獲得自我滿足感，能了解自己，而且能接受自己，接納自己的不足和缺點，并努力謀求自己的最佳發(fā)展。引導學生建立和諧的人際關系，促進身心健康發(fā)展。

  健康人生，從心開始。通過主題教育活動，進一步增強了學生心理健康意識，提高心理健康知識水平，有力推動該校德育工作的發(fā)展，有助于學生解除心理疑惑，緩解心理壓力，促進健全人格的形成。

撰稿：丁修武、高楊

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