學(xué)生們會(huì)覺(jué)得別人擁有的東西自己沒(méi)有，其實(shí)每位學(xué)生也擁有著別人沒(méi)有的東西。與其互相羨慕，不如珍惜自己所擁有的東西。一定能發(fā)現(xiàn)自己的身上有超級(jí)多的閃光點(diǎn)的。針對(duì)這種現(xiàn)象，5月25日，銅山新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)組織心理健康團(tuán)輔活動(dòng)認(rèn)識(shí)并深?lèi)?ài)“獨(dú)一無(wú)二”的自己。
首先，心理健康張老師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行暖身活動(dòng)“大小西瓜”，全班氣氛活躍起來(lái)；隨后，張老師分享繪本故事《不要隨便羨慕別人》：小男孩覺(jué)得自己很平凡，他羨慕犀牛擁有一身帥氣的“盔甲”，可犀牛卻羨慕兔子可以輕松地蹦蹦跳跳，兔子又羨慕著鯨魚(yú)……鯨魚(yú)、長(zhǎng)頸鹿、鳥(niǎo)、獅子，隨后出現(xiàn)的動(dòng)物們，每個(gè)有自己羨慕的對(duì)象，但是被羨慕的對(duì)象也有自己的苦惱。
隨后，學(xué)生們進(jìn)行討論：無(wú)憂無(wú)慮的小男孩其實(shí)也被別人羨慕著，我們總是想要自己沒(méi)有的東西；就算擁有了那些東西，煩惱也不少。那么，不如好好珍惜自己現(xiàn)在擁有的吧！
本次團(tuán)輔活動(dòng)讓學(xué)生們明白每個(gè)人都有自己的煩惱，每個(gè)人也都有被別人羨慕的地方，希望學(xué)生們能學(xué)會(huì)這樣的“換位思考”，發(fā)現(xiàn)自己的閃光之處，認(rèn)可自己、悅納自己、珍惜自己、鼓勵(lì)自己，積極樂(lè)觀地?fù)肀恳惶臁?
撰稿：張晨
攝像：張晨
審稿：薛娟王蘇
編輯：張晨
