為進一步提高教師信息技術應用能力，提升信息技術課堂教學質量，5月26日，何橋鎮(zhèn)肖莊小學開展信息技術能力提升數(shù)學教研活動，全體數(shù)學老師參與交流活動。

  本次教研活動由五年級付珊老師進行課例展示，執(zhí)教內容為五年級下冊《圓的周長公式應用》。課上，付老師從生活實際入手，提出問題，放手學生自主討論解決問題，并充分利用多媒體逐步引導學生構建圓的半徑、直徑和周長之間的關系，最后以思維導圖的方式梳理知識點，帶領學生回顧知識的形成過程，加強學生對知識點的整體把握，進而幫助學生提高分析和解決問題的能力。

  通過此次專項研討活動，老師們對信息技術2.0課堂展示的具體實施過程有了更為清晰的認識，下一步，學校將繼續(xù)積極探索將信息技術融于教學的實踐，全力推進信息技術應用能力提升工程2.0的實施進程，拓寬教師的專業(yè)發(fā)展途徑，促進教育信息化的發(fā)展。

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