7月24日，第六屆全國跨學(xué)科教育與項目化學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)研討會暨2021年度項目式學(xué)習(xí)優(yōu)秀項目展評活動落下帷幕。本次活動是該活動舉辦以來歷時最長、規(guī)模最大、質(zhì)量最高，涵蓋14場中外專家主旨報告，邀請15位全國知名學(xué)校校長發(fā)言，126個優(yōu)秀項目展評，邀請48位StarT項目式學(xué)習(xí)專家委員會專家點評，共計1000余所學(xué)校的30000余次老師參與了此次活動的交流與學(xué)習(xí)。
  活動共收到來自廣東、江蘇、浙江、上海、天津、河北、福建、遼寧、河南、湖北等十余個省市1072個項目案例，經(jīng)過專家評審團的嚴(yán)格評審，最終評選出一等獎62個、二等獎64個、優(yōu)秀獎946個。

  徐州市鼓樓生態(tài)園小學(xué)參評項目《設(shè)計制作熱賣的飲料》榮獲一等獎。

  《設(shè)計制作熱賣的飲料》是一個融合科學(xué)、數(shù)學(xué)、技術(shù)與工程等多學(xué)科知識的跨學(xué)科項目。它以“設(shè)計制作一款熱賣的飲料”為驅(qū)動性任務(wù)，賦予學(xué)生“飲料產(chǎn)品設(shè)計師”的角色，讓學(xué)生在角色體認中自主探究飲料中的科學(xué)，在有趣的飲料設(shè)計中習(xí)得知識，鍛煉能力。

  在這個研究項目中，學(xué)生對“飲料產(chǎn)品設(shè)計師”這個角色的認知觸發(fā)的“同理心思考”，在知識建構(gòu)中提出問題、解決問題展現(xiàn)的科學(xué)探究能力，在飲料迭代設(shè)計過程中評價導(dǎo)向的思維模式，獲得了專家評委的認可。

  項目式學(xué)習(xí)，符合青少年認知發(fā)展與教育發(fā)展趨勢，是一種教與學(xué)方式的變革，更是青少年科學(xué)素養(yǎng)培養(yǎng)的新實踐。鼓樓生態(tài)園小學(xué)將繼續(xù)深化開展項目化學(xué)習(xí)，融通學(xué)習(xí)與生活，打通學(xué)校與社會，讓學(xué)習(xí)真實地發(fā)生。