為加強(qiáng)銅山區(qū)小學(xué)科學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高小學(xué)科學(xué)教師實(shí)驗(yàn)操作能力，繼而推動(dòng)我區(qū)小學(xué)科學(xué)教學(xué)質(zhì)量提升，2022年9月22日在新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)行全區(qū)科學(xué)教師實(shí)驗(yàn)操作培訓(xùn)。
根據(jù)銅山區(qū)教育局《關(guān)于舉行銅山區(qū)小學(xué)科學(xué)教師實(shí)驗(yàn)操作能力專項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)的通知》部署，2022年9月29日，房村鎮(zhèn)小學(xué)中心校展開(kāi)了第二階段針對(duì)小學(xué)科學(xué)教師實(shí)驗(yàn)操作能力專項(xiàng)培訓(xùn)的活動(dòng)。
本次實(shí)驗(yàn)操作培訓(xùn)由銅山區(qū)房村鎮(zhèn)中心小學(xué)教學(xué)副校長(zhǎng)張道初主持，他強(qiáng)調(diào)，“實(shí)驗(yàn)是科學(xué)教學(xué)的重要載體，實(shí)驗(yàn)技能是科學(xué)教師的必備技能”。張校長(zhǎng)要求各位教師要轉(zhuǎn)變觀念，加強(qiáng)教學(xué)研討，創(chuàng)設(shè)科學(xué)探究氛圍，提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)；要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，相互學(xué)習(xí)，資源共享，才能走得更快、更遠(yuǎn)。同時(shí)勉勵(lì)教師們苦練實(shí)驗(yàn)技能基本功，爭(zhēng)取在基本功大賽中取得好成績(jī)。
接著，朱老師對(duì)于小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作物理部分進(jìn)行了詳細(xì)的講解和具體的示范操作，并對(duì)每個(gè)實(shí)驗(yàn)的重點(diǎn)進(jìn)行了明確要求?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)，各科學(xué)老師擺放好各類實(shí)驗(yàn)道具，表現(xiàn)出了優(yōu)秀的實(shí)踐能力。
隨后，吳老師展開(kāi)了科學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的儀器及使用方法的培訓(xùn)，科學(xué)教師們相互交流，實(shí)驗(yàn)教學(xué)最重要的是動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，老師紛紛表示獲益良多，對(duì)今后的科學(xué)學(xué)科教學(xué)大有裨益。
實(shí)驗(yàn)教學(xué)在小學(xué)科學(xué)教學(xué)中發(fā)揮著極其重要的作用，是推進(jìn)素質(zhì)教育的最好抓手。通過(guò)本次實(shí)驗(yàn)操作培訓(xùn)，老師們?cè)趯?shí)際的操作中有了技術(shù)引領(lǐng)，在實(shí)際的教學(xué)過(guò)程中可以放心大膽地去引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn)，逐步提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。
撰稿人： 汪 鶴
審稿人： 倪雪松
