為進一步落實銅山區(qū)小學(xué)科學(xué)實驗操作能力培訓(xùn)精神，提升柳泉鎮(zhèn)小學(xué)科學(xué)教師隊伍的實驗操作技能和實驗教學(xué)能力，同時也為參加江蘇省第二屆中小學(xué)實驗操作提早做好準備，2022年10月13日，柳泉鎮(zhèn)開展了小學(xué)科學(xué)實驗操作能力鎮(zhèn)級二次培訓(xùn)，柳泉鎮(zhèn)全體科學(xué)教師參加了此次培訓(xùn)。
柳泉鎮(zhèn)小學(xué)中心校王馮祥主任結(jié)合本學(xué)科的特點分別解讀了新課標中對實驗教學(xué)的要求，講述了優(yōu)秀實驗教師應(yīng)具備的實驗素養(yǎng)和能力等重要內(nèi)容，語言準確精煉，內(nèi)容具體、豐富，針對性強，對實驗教師日常教學(xué)有很強的指導(dǎo)意義，為參訓(xùn)教師實驗教學(xué)工作指明了方向。
柳泉鎮(zhèn)實驗小學(xué)科學(xué)教研組長張士宇老師擔任主講，張老師結(jié)合實驗技能大賽評分標準，對教材中的實驗進行精準的講解和解讀。并針對幾個典型的實驗進行演示，教師們對每個實驗的操作要點和實際操作中出現(xiàn)的問題進行了深入地交流和熱烈的討論。培訓(xùn)活動緊張而有序、學(xué)習(xí)氣氛濃厚、實操性較強?！袄碚搶W(xué)習(xí)＋實驗實操”的方式讓參訓(xùn)教師們能較快地掌握實驗的操作流程及要領(lǐng)，使培訓(xùn)達到預(yù)期效果。
通過培訓(xùn)，老師們掌握了比賽的評判要領(lǐng)和評分標準，進一步明確實驗教學(xué)指導(dǎo)的方向和目的，使教師們的理論素養(yǎng)和實驗操作能力得到提升，為進一步提高柳泉鎮(zhèn)小學(xué)科學(xué)實驗教學(xué)水平打下了堅實的基礎(chǔ)。
