為了培養(yǎng)學生的勞動意識和動手能力，使孩子們熱愛勞動、熱愛生活，劉集實驗小學組織了以“自己動手疊被子”為主題的勞動教育活動。每天適當參加勞動能使四肢經(jīng)?；顒?，身體得到鍛煉，自理能力得到培養(yǎng)，增強勞動觀念，體諒父母的辛勞，自覺養(yǎng)成為父母分擔力所能及家務(wù)的勞動習慣，逐步培養(yǎng)家庭責任感。

  同學們通過本次實踐，鍛煉動手能力，磨煉意志品格，逐步提高自身生活自理能力，養(yǎng)成愛整潔、自己的事情自己做的好習慣，一起塑造良好生活習慣，拼搏努力創(chuàng)造美好未來。同學們在有限的時間內(nèi)迅速進入狀態(tài)，拿出各自的“看家”本領(lǐng)。他們用嫻熟的手法迅速將被子鋪平、壓實、翻折、摳角、捏線……同學們大展拳腳，在規(guī)定時間內(nèi)疊出了方方正正、棱角分明的被子。

  此次勞動教育活動不僅鍛煉了學生的動手能力，培養(yǎng)了學生熱愛勞動的品質(zhì)，讓學生體驗到生活自理的樂趣，同時提高了學生愛護父母勞動成果的意識，體會到做家務(wù)的辛勞，培養(yǎng)了學生良好的生活習慣。

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