為踐行新時代義務(wù)教育階段勞動教育工作要求，為弘揚吃苦耐勞的優(yōu)良民族精神，為創(chuàng)新學(xué)生勞動技術(shù)教育形式。2022年11月4日，銅山區(qū)黃集實驗小學(xué)召集全校學(xué)生家長開展了“家校共育 勞動教育”的專題會議。
會上胡鵬校長向?qū)W生家長溝通交流勞動教育心得，并建議家長們要激發(fā)學(xué)生的勞動熱情，讓學(xué)生切身體會到勞動的快樂與價值。并倡導(dǎo)學(xué)生家長在家庭教育中為學(xué)生身體力行做示范，使學(xué)生在潛移默化中養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣，促進(jìn)勞動技能與實踐能力的發(fā)展，使學(xué)生能體會生活的不易，理解父母的辛勞，更好的增進(jìn)親子關(guān)系。最后學(xué)校號召家長與學(xué)校合力，加強信息的互聯(lián)互通，實現(xiàn)家校共育共同促進(jìn)孩子們的健康成長。
會議結(jié)束后該校還邀請學(xué)生家長參與到校園環(huán)境優(yōu)化的工作中來，使學(xué)校和家長共同攜手成為學(xué)生勞動教育的好榜樣。
銅山區(qū)黃集實驗小學(xué)在建設(shè)高質(zhì)量教育體系和全面落實“雙減”任務(wù)的時代背景下，積極開展勞動教育。不僅在校內(nèi)提供了多樣的勞動教育形式，讓學(xué)生體驗勞動的快樂，而且結(jié)合家庭教育，轉(zhuǎn)變家長對孩子參與勞動的觀念，提倡“家長示范性”，創(chuàng)設(shè)良好氛圍，形成勞動教育合力，培養(yǎng)孩子自主、自律、自立意識，教育學(xué)生自己的事情自己做，家里的事情幫著做。
該校將進(jìn)一步探索勞動教育新形式，培養(yǎng)學(xué)生正確勞動價值觀和良好勞動品質(zhì)，幫助學(xué)生樹立勞動光榮的觀念，切實做細(xì)做實勞動技術(shù)教育工作。
