為了促進全體教師學習心理健康知識和科學方法，增強中小學生心理調節(jié)能力，讓學生保持良好的心理狀態(tài)和學習狀態(tài)，2022年11月8日，房村鎮(zhèn)中心小學組織全體教師在線觀看了由江蘇省教育科學研究院和南京師范大學共同舉辦《新時代中小學生心理健康發(fā)展學術峰會》網絡直播。

  本次學術峰會邀請了二十多位專家教師進行授課，分別從核心素養(yǎng)下中小學生心理健康發(fā)展若干問題、中小學生心理危機發(fā)展趨勢和主要對策、青少年心理行為、家校協(xié)力促心理健康、農村兒童心理健康問題及服務體系建設、中小學校園霸凌預防與應對等多個角度對學生心理健康教育進行了敘述。呼吁教師要重視學生的心理健康教育，關注學生的心理變化，解決學生心理問題，為學生的健康成長保駕護航。

  全體教師都能認真觀看視頻直播，積極撰寫學習感悟。

  本次活動的開展，使廣大教師對心理健康教育有了更深刻的認識，樹立了正確的心理健康觀念，提升了心理健康水平與心理素質，但是，心理健康教育不是一朝一夕的事情，更多的時候是一種“隱性”的教育，是一種潛移默化的教程，是個長久的工作，此次活動后學校會繼續(xù)創(chuàng)造性地將心理健康教育的工作普及、深入下去，把心理健康教育貫穿于小學教育的始終，讓每位學生心靈充滿陽光！

撰稿：王無憂

審稿：郝 會

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