為進一步落實新一輪基礎教育課程改革的先進理念,呼應2022版義務教育課程標準中強調(diào)的增強學習“情境性”的要求，徐州市碧水灣小學全體語文教師積極參加江蘇情境教育教研所舉辦的“情境作文專題培訓活動”和徐州市教研室所舉辦的“徐州市第六屆青年教師小學語文課堂教學觀摩研討活動”，情境作文課堂上所呈現(xiàn)出來的精彩以指導語文教師掌握情境作文教學以要義，切實提升學生寫作素養(yǎng)；“市優(yōu)秀課”是徐州市小學語文在新課標頒布后的首次課堂展示，讓接受培訓的教師們受益匪淺。

  新課程改革對教師提出了新的更高要求，教師們只有做好充分的準備，努力更新觀念，認真研讀課程標準，運用課程標準貫徹教學過程，進行精心設計，才會在教學中使學生真正動起來，才會使學生的個性得到充分發(fā)展。

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