徐州市第三十一中學(xué)榮盛城分校
莊金萍
教育理念:
教師最大的享受、最大的樂趣就在于覺得自己是學(xué)生所需要的，是學(xué)生所感到親切的，是能夠給學(xué)生帶來(lái)快樂的。
我是徐州市31中榮盛城校區(qū)的一名普通的物理老師，從教二十幾載，沒有什么轟轟烈烈的事跡，卻在平凡點(diǎn)滴中感受著教育的幸福，同時(shí)享受著這份光榮的職業(yè)帶給我的快樂。和孩子們?cè)谝黄?，使我充滿青春的活力和斗志；和孩子們?cè)谝黄穑屛腋杏X到孩子們的純真；和孩子們共同學(xué)習(xí)，讓我永葆一顆學(xué)習(xí)的心。與孩子們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我人生中最寶貴的財(cái)富。下面就跟大家分享一些我和孩子們的故事。
一、愛崗敬業(yè)，甘于奉獻(xiàn)，踏實(shí)工作育桃李
自從走上講臺(tái)，成為一名光榮的人民教師，我就深感肩上擔(dān)子的重量，承載了每一個(gè)家庭的希望，所以我一直兢兢業(yè)業(yè)，不忘初心，守護(hù)著祖國(guó)的未來(lái)。為了讓孩子們?cè)鷮?shí)基礎(chǔ)，我經(jīng)常放棄午休，找孩子一個(gè)一個(gè)背筆記、訂錯(cuò)題。有時(shí)因勞累過(guò)度，甚至正在上課就會(huì)頭暈心慌，我就趕緊停下來(lái)，喝口水，緩個(gè)三五分鐘，再繼續(xù)上課。每一年記錄孩子背誦的本子都貼得好厚，磨得破爛不堪，也有教師心疼我，讓我中午多休息休息，注意身體，我都笑笑說(shuō)“我沒事”，依然堅(jiān)守著這份責(zé)任。孩子們基礎(chǔ)打好了，學(xué)起來(lái)就輕松了，每年我?guī)У陌嗉?jí)物理成績(jī)都是遙遙領(lǐng)先的。
二、愛心澆灌，不離不棄，關(guān)鍵時(shí)刻見真情
“一聲老師，一輩子的情意與責(zé)任”。這是我和學(xué)生間的承諾。還記得2015屆的九（4）班，我?guī)Я怂麄儍赡臧嘀魅危俏腋星樽钌畹囊粚?，我清晰地記得每一個(gè)孩子的名字。班里有個(gè)叫家良的調(diào)皮小男生，雖然成績(jī)不是很好，但孩子坦誠(chéng)陽(yáng)光帥氣，經(jīng)常因犯錯(cuò)而被叫到辦公室，每次都認(rèn)真承認(rèn)錯(cuò)誤并努力改正。畢業(yè)后，我聽說(shuō)他得了骨癌，猶如晴天霹靂，我立即詢問他的現(xiàn)狀，趕了過(guò)去?？吹胶⒆咏刂艘粭l腿，我抱著他哭成了淚人，鼓勵(lì)他一定要堅(jiān)強(qiáng)樂觀，臨走時(shí)，我把身上僅有的2000元錢留給了孩子?jì)寢?，盡自己微薄之力希望他能盡快好起來(lái)。直到現(xiàn)在，我還是會(huì)經(jīng)常去看望他、鼓勵(lì)他，看到孩子化療導(dǎo)致的光禿禿的頭和每次與病魔斗爭(zhēng)的堅(jiān)強(qiáng)樂觀，我都心痛得要命。真的是一聲老師，一輩子的情意，永遠(yuǎn)難以割舍的牽掛。
三、結(jié)合特點(diǎn)，因材施教，引導(dǎo)學(xué)生成棟梁
畢業(yè)班一向是學(xué)生思想波動(dòng)比較大的時(shí)期，卻也是人生中最重要的十字路口，在2021年畢業(yè)的九（1）班，我擔(dān)任班主任并負(fù)責(zé)本班物理教學(xué)工作。剛接班的時(shí)候成績(jī)并不突出，我便向之前的任課老師和班主任一一了解孩子們的家庭情況，做好記錄，平時(shí)細(xì)心觀察孩子們的一舉一動(dòng)，結(jié)合我對(duì)孩子們的了解展開談話工作。孩子們很詫異我對(duì)他們的了解，并也由此打開了我和孩子們之間溝通的大門。根據(jù)不同的孩子情況，我跟他們每個(gè)人都一起制定了一個(gè)初三學(xué)習(xí)計(jì)劃，并監(jiān)督他們落實(shí)，表現(xiàn)好的，完成預(yù)定目標(biāo)的，我就從家里帶來(lái)好吃的來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)他們；沒有完成的，我再與他一起分析不足，找出原因，繼續(xù)努力。遇到孩子壓力大或者思想有較大波動(dòng)的，我細(xì)心引導(dǎo)，耐心做好思想工作，給他們加油鼓勁。功夫不負(fù)苦心人，經(jīng)過(guò)這一年的努力，我們班在中考中取得了近十年來(lái)學(xué)校最輝煌的成績(jī)，基本上都考取了四星級(jí)高中或普通高中！看著畢業(yè)時(shí)孩子們臉上洋溢著自信而開心的笑容時(shí)，我感到由衷欣慰。
四、培養(yǎng)素質(zhì)，提升技能，榮獲各項(xiàng)殊榮
在精心培養(yǎng)孩子之余，我也不忘提升自身的素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)，也得到了學(xué)校、孩子和家長(zhǎng)的認(rèn)可。我先后獲得了泉山區(qū)“優(yōu)秀教育工作者”、泉山區(qū)“學(xué)生最喜愛的老師”、“學(xué)生心中的恩師”、泉山區(qū)“師德先進(jìn)個(gè)人”、泉山區(qū)“最美班主任”、“彭城恩師”，“教師業(yè)務(wù)能力測(cè)試優(yōu)秀個(gè)人”、泉山區(qū)“優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員”、“指導(dǎo)教師優(yōu)秀獎(jiǎng)”等。
桃李不言，下自成蹊。“捧一顆心來(lái)，不帶半根草去”。教師的工作是辛苦的，忙碌的，更是一份良心的責(zé)任，但同時(shí)也是幸福的，有價(jià)值的，在今后的工作中我會(huì)一如既往，精益求精，努力做一名專業(yè)化、專家化的人民教師。
