根據(jù)《省教育廳辦公室關于開展第三批省級中小學生職業(yè)體驗中心認定工作的通知》（蘇教辦職函〔2022〕18號）要求，經(jīng)申報單位自我測評、市級推薦，省教育廳組織專家審核并網(wǎng)上公示，現(xiàn)認定南京工業(yè)職業(yè)技術大學“航空職業(yè)體驗中心”等108個職業(yè)體驗中心為第三批省級中小學生職業(yè)體驗中心（點擊左下角“閱讀原文”查看名單附件）。

省級中小學生職業(yè)體驗中心所在學校、單位須按照《江蘇省中小學生職業(yè)體驗中心建設標準》要求，進一步優(yōu)化工作方案、完善工作機制，注重與中小學勞動與技術、綜合實踐活動等課程有機結合，健全符合中小學生不同年齡段特點和認知能力的體驗課程體系，切實提高職業(yè)體驗中心工作水平。要堅持安全第一，落實安全保障責任，確保參與職業(yè)體驗的師生安全，并將安全教育納入各職業(yè)體驗課程與活動中，培養(yǎng)學生的職業(yè)安全意識與能力。

各設區(qū)市教育局要將推進職業(yè)體驗教育作為一項重要工作，結合勞動教育，整體構建、規(guī)劃區(qū)域內中小學生職業(yè)體驗教育。要建立健全職業(yè)體驗中心建設及管理的長效工作機制，將職業(yè)體驗、生涯規(guī)劃指導教師等納入本地教師管理體系，建立專兼職結合的中小學生職業(yè)體驗師資隊伍。要加大投入支持力度，安排專項支持經(jīng)費，保障職業(yè)體驗中心有序運轉。要將中小學生職業(yè)體驗教育開展情況列入教育督導的重要內容，定期開展針對性指導檢查。要組織開展研究，及時總結經(jīng)驗做法，加大宣傳力度，提高師生、家長、社會各界對開展中小學生職業(yè)體驗重要性的認識，營造良好社會輿論氛圍。