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好風憑借力,揚帆正當時——徐州經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)新興小學語文組期初教研活動紀實
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2023-02-08 10:51:00    閱讀量:16877次
[摘要]:彭城教育:“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”,2月7日,春意漸起,徐州經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)小學語文組在校會議室舉行舉行2022-2023第二學年語文組學初會議,活動由李冉老師主持,新興小學全體語文

  “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”,2月7日,春意漸起,徐州經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)小學語文組在校會議室舉行舉行2022-2023第二學年語文組學初會議,活動由李冉老師主持,新興小學全體語文老師參加了本次活動。

  一、提高教研活動實效

  教研活動開始,李冉老師強調(diào)了本學期教研活動的要求

  二、精細管理,規(guī)范常規(guī)
  抓備課

  認真學習課標,鉆研教材,設(shè)計教案。教學的設(shè)計過程重點要突出,教學活動的設(shè)計要立足于學生學習的需要,有明確而準確的指向;備課時備好預設(shè),盡可能快速地解決學生可能出現(xiàn)的情況和提出的問題。

  抓課堂

  要提高教育教學質(zhì)量,課堂是戰(zhàn)斗的主陣地,因此,首先要抓好課堂上40分鐘的效率,讓師生在輕松和諧的課堂中收獲高效。學校將繼續(xù)加強隨堂課的聽課力度和巡課力度,明確課堂教學要求。

  三、落實雙減優(yōu)化作業(yè)設(shè)計

  在“雙減”背景下,優(yōu)化作業(yè)設(shè)計,是提質(zhì)、增效的一味良藥。作業(yè)是學生解決問題能力、創(chuàng)新實踐能力、思維能力提升的重要途徑。新興小學語文組要用科學的方法落實“雙減”,把原來機械的作業(yè)向操作型、思考型作業(yè)轉(zhuǎn)化。合作出新,通過教研組合作,共同思考和制定作業(yè)方向,讓作業(yè)為課堂教學服務(wù)。

  在“實”字上下功夫,在“研”字上做文章,真正把教研與提高課堂效率結(jié)合起來,與解決教學實際問題結(jié)合起來,與教師的成長結(jié)合起來,切實提高教師的教學能力和業(yè)務(wù)水平。 要加強教研組成員之間的緊密協(xié)作?;ハ嗦犝n、評課,互相交流、探索,做到一課三議,聽課必評。要善于在教學實踐中學習、研究,及時對自己的教學進行反思。
  好風憑借力,揚帆正當時!活動結(jié)束后,老師們紛紛表示會繼續(xù)深入學習,蓄力投身本學期教研活動,做好本學期語文教學重點工作,將新課標的精神落實到教學實踐中,讓核心素養(yǎng)在語文課堂落地生根!

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