為進一步提高幼兒的生活自理能力，學會“自己的事情自己做”，有效培養(yǎng)幼兒自我服務意識，2023年3月3日，銅山區(qū)大彭鎮(zhèn)沙塘幼兒園組織幼兒開展了一次緊張而又激烈的“我能行”幼兒自理能力比賽活動。我園始終堅持把幼小銜接貫穿于整個學前教育階段，從小班開始就逐步培養(yǎng)幼兒的自主能力、自我服務意識，積極的態(tài)度和良好的習慣，建立以小班為起點的長程幼小銜接，幫助幼兒做好生活、身心等各方面的準備，實現(xiàn)從幼兒園到小學的順利過渡。
《3-6歲兒童學習發(fā)展與指南》中指出：幼兒要具有基本的生活自理能力，鼓勵幼兒做力所能及的事情，提供有利于幼兒生活自理的條件。本次比賽，我園根據(jù)幼兒的年齡特點和發(fā)展水平，制定了比賽項目，以班級組為單位，開展自理能力比賽。小班進行了穿鞋子比賽；中班進行了疊衣服比賽；大班進行了疊被子比賽。
賽前階段，各班老師在班上耐心地給孩子們講解生活自理的小妙招，并請家長利用周末的時間，幫助幼兒積極練習。
正式比賽開始前，我園李珊珊園長對本次活動提出了具體注意事項，并向小朋友們介紹了比賽的開展意義，同時告訴小朋友，在自己成長的過程中，要學會做些力所能及的事情，讓自己成為一個獨立、能干的好孩子！
小班的孩子經(jīng)過過去一個學期的學習與生活，在自理能力方面也有了很大的進步。孩子們認真地完成比賽任務，體驗到成功的喜悅。
中班的小可愛們難度升級，但他們絲毫不懼，信心滿滿！孩子們疊衣服都是非常厲害喲，轉(zhuǎn)眼功夫就已經(jīng)完成了。一起來看看這些小能手的表現(xiàn)吧！
對于即將升入小學的大班孩子，這些項目已經(jīng)胸有成竹?？矗麄兪炀毜膭幼?、專注的表情，還有任務完成后的喜悅，不時引來小伙伴們的陣陣掌聲。
比賽結束后，各班級各決出一等獎兩名、二等獎一名、三等獎兩名。我園李珊珊園長向獲獎的十五名小朋友頒發(fā)獎狀、獎品并做活動總結?！敖逃瓷?，生活即教育，幼兒生活自理能力的培養(yǎng)是一個長期的過程，希望孩子們能夠持之以恒。”
本次幼兒生活自理能力比賽圓滿結束。通過比賽，幼兒體驗到了自我服務的快樂，同時激發(fā)了幼兒自己的事情自己做的欲望，為幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣打下堅實的基礎。獨立是幼兒成長的必經(jīng)之路，幼兒生活自理能力的培養(yǎng)，是一個漫長的過程，相信在家園的共同努力下，幼兒的自理能力一定會得到更大的提升。
撰稿：陳璐
審核：李珊珊
