2023年3月9日下午1：40，柳新實驗小學(xué)融合教育負(fù)責(zé)人準(zhǔn)時到達(dá)民安路小學(xué)簽到，參加泉山區(qū)融合教育“校校行”活動。
此次活動為全面貫徹《江蘇省“十四五”特殊教育發(fā)展提升行動計劃》的文件精神，深入開展好融合教育各項工作，通過示范引領(lǐng)，輻射帶動本地區(qū)的融合教育資源中心提檔升級，共同為區(qū)域有特殊教育需求學(xué)生提供高質(zhì)量的融合教育。
融合教育“校校行”活動包括以下幾項：重讀雷鋒日記，做新時代雷鋒傳人；融合教育公開課《余數(shù)的妙用》；融合教育現(xiàn)場教研；社團(tuán)課活動之科學(xué)DIY；社團(tuán)課活動之創(chuàng)意魔方；社團(tuán)課活動之硬筆書法；社團(tuán)課活動之情緒課體驗；《藏一枝春天在心里》；專家點(diǎn)評。
此次活動重點(diǎn)進(jìn)行了課堂教研，首先由授課教師徐敏老師講解這節(jié)課的設(shè)計理念——余數(shù)的妙用。她說這是一篇在數(shù)學(xué)閱讀的時候讀到的一篇文章，正好二年級下冊的第一單元就是有余數(shù)的除法，這兩個內(nèi)容是有聯(lián)系的，所以就設(shè)計了一節(jié)活動課，她認(rèn)為讀完一篇文章很簡單，但是如果從文章當(dāng)中獲得數(shù)學(xué)思想?yún)s不易，所以就利用簡單的動手操作、小組合作來幫助特殊兒童融入正常的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動中，同時也讓低年級孩子初步感知數(shù)學(xué)不僅僅是為了計算，還能夠解決生活當(dāng)中的問題。這節(jié)課孩子們的表現(xiàn)也讓很棒，出現(xiàn)了很多意想不到的現(xiàn)象，包括普通孩子對特殊兒童的一些照顧，平時也是這樣做的。雖然慢一些，但是一年級的孩子都特別的有愛心、耐心來幫助他，同時普通的孩子在幫助的過程當(dāng)中也有所成就，他認(rèn)為我也能教別人，我也能成為很好的數(shù)學(xué)老師，這就是教學(xué)設(shè)計的想法。話語樸實，卻處處彰顯著教師的用心和愛心！接著和其他老師共同教研！
民安路小學(xué)胡校長在《藏一枝春天在心里》講座中，圖文并茂的把學(xué)校融合教育發(fā)展歷程娓娓道來，期間有老師的心得體會視頻，更有家長發(fā)自內(nèi)心的感謝，就如胡校長講座的詩意題目般讓人如沐春風(fēng)，時刻感受到來自學(xué)校的溫暖與關(guān)懷。
接著，融合教育專家裴洪光處長進(jìn)行了總結(jié)。他高度肯定了徐老師的教研課堂，多維度進(jìn)行解析融合教育課堂特點(diǎn)，并結(jié)合民安路小學(xué)融合教育發(fā)展指出下一步前進(jìn)方向，更為參會者提出了高要求、高目標(biāo)。
最后，在民安路小學(xué)負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)下，參加活動的教師參觀了由特殊需求孩子組成的社團(tuán)活動，他們在輔導(dǎo)老師耐心幫助下完成一項項任務(wù)，在原有的基礎(chǔ)上得到了極大程度的發(fā)展，他們的行為讓參觀老師們深深感受到改變、改善，民安路小學(xué)的融合教育真正“落地”，正在“生花”！
徐州市柳新實驗小學(xué) 李朝俠供稿
