??他們是熱情的孩子，在同學(xué)失落時(shí)，主動(dòng)陪伴；他們是溫暖的孩子，在同學(xué)煩惱時(shí)，用心傾聽……他們就是心理委員。
??為了進(jìn)一步加強(qiáng)心理委員隊(duì)伍力量，同時(shí)對(duì)有需要幫助的學(xué)生給予科學(xué)的安撫指導(dǎo)和有效陪伴，3月9日中午，徐州市星光小學(xué)榮盛城分校開展了心理“萬能工”心理委員培訓(xùn)活動(dòng)，為同學(xué)們灌注持續(xù)快樂的新力量，讓每個(gè)生命在心理潤(rùn)化中熠熠生輝。
??活動(dòng)伊始，郭老師通過“神奇的磁力手指”這個(gè)游戲讓大家體驗(yàn)心理暗示的作用。在心理的不斷暗示下，會(huì)發(fā)現(xiàn)專注時(shí)，兩手指慢慢并攏。這個(gè)游戲讓同學(xué)們感受到了心理力量的強(qiáng)大，使他們快速融入心理委員這個(gè)團(tuán)體。
??郭老師要求心理委員要有完整接納、一視同仁、以禮待人、信任對(duì)方、保護(hù)隱私、真誠(chéng)的工作態(tài)度，然后為心理委員們介紹了重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的類型、心理問題出現(xiàn)的常見時(shí)期和情況，并著重講解了學(xué)生常見心理問題的處理。
??培訓(xùn)過程中郭老師和心理委員們頻頻互動(dòng)，心理委員們?cè)谡J(rèn)真聽講和積極互動(dòng)中深化了對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的理解。
??此次心理委員培訓(xùn)切實(shí)提高了學(xué)校心理委員整體心理素質(zhì)，有利于充分發(fā)揮班級(jí)心理委員的作用，為學(xué)校建設(shè)一支具備心理自助與助人能力的心理輔導(dǎo)隊(duì)伍奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
