為了更好的做好六年級(jí)學(xué)生的思想教育工作，給每個(gè)學(xué)生圓滿的小學(xué)畢業(yè)畫(huà)上句號(hào)，2023年3月15日，大彭鎮(zhèn)程莊小學(xué)德育處組織六年級(jí)任課教師召開(kāi)“六年級(jí)畢業(yè)生不良傾向及應(yīng)對(duì)措施”為主題的討論會(huì)。
六年級(jí)的學(xué)生普遍開(kāi)始進(jìn)入青春前期，他們即將結(jié)束小學(xué)的生活，卻還沒(méi)有跨入中學(xué)的大門(mén)。他們內(nèi)心覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大，卻在許多問(wèn)題上需要依賴師長(zhǎng)的提醒。
六年級(jí)的老師們就班級(jí)管理中遇到的問(wèn)題進(jìn)行了分享，李蔚老師從身體、心理和環(huán)境等幾個(gè)方面展開(kāi)了分析。針對(duì)當(dāng)前青春期學(xué)生易沖動(dòng)的問(wèn)題，從身體發(fā)育、激素水平、心理需求等幾個(gè)方面進(jìn)行了分析和探討；針對(duì)當(dāng)前學(xué)生輕視生命，甚至利用自殺自殘等方式逃避問(wèn)題和威脅師長(zhǎng)的情況，將有針對(duì)性地開(kāi)展相關(guān)主題的講座和課程；針對(duì)青春期的人際交往、自我認(rèn)知等問(wèn)題，也將嘗試從更多的角度去理解，去了解。
青春期是一個(gè)快速成長(zhǎng)，又沖突不斷的生命階段。做好青春期孩子的思想教育工作，是我們教育教學(xué)工作中的重要一部分。
