近日學校科學教研組為加強教學常規(guī)管理，深入了解課堂，打造高效課堂，開展了“一堂好課”聽課評課活動。種靜芝校長、劉航程主任、王穎主任及科學組全體教師參與其中。此次活動有幸邀請到星光教育集團吳湘書記、沈寧校長前來指導。
劉佳寶老師執(zhí)教《比較相同距離內(nèi)運動的快慢》，課堂導入生動有趣，用動物賽跑動畫激發(fā)學生興趣。學生圍繞“公平”的原則自己設計比賽并進行實驗、分析現(xiàn)象，寓教于樂，讓學生全身心融入課堂。
星光小學馬文君老師執(zhí)教《用浮的材料造船》直接導入，學生用已有經(jīng)驗造船并進行測試，再在教師的引導下分析提高載重量的因素并進行改進，充分發(fā)揮了學生的主體性。
課后沈校長做出點評，肯定了每位老師的用心準備，然后對各位老師存在的關鍵問題及細節(jié)問題提出建議，進行悉心指導。
活動第二項，沈寧校長與學校青年教師劉佳寶簽訂青藍工程“師徒結對”活動協(xié)議。曹克凡校長主持活動，表達了對沈校長的感謝，以及對青年教師的期望。
新教師的成長過程離不開前輩們的耐心指導，在“師徒結對”聽評課過程中，老師們扎根課堂，共同斟酌更好的教學方式，及時發(fā)現(xiàn)問題、歸納提升，達成新的共識。徒弟更是收獲滿滿，了解了自己的不足和改進的方向。此次聽評課及教研活動極大的提升了教學的有效性，促進了教師的專業(yè)成長。
文：劉佳寶
圖：王 穎
