恰逢春日，芳草新綠，教研正好。為提升教師教學(xué)能力，徐州市柳新鎮(zhèn)蘇家小學(xué)于3月22日舉行三年級語文教研課，2位教師課前精心準(zhǔn)備、反復(fù)打磨，課堂激情飽滿、精彩紛呈，充分展現(xiàn)出老師們扎實(shí)的基本功和良好的綜合素養(yǎng)，以及獨(dú)特的課堂風(fēng)采，踐行弘揚(yáng)了蘇小的教學(xué)理念。
第一節(jié)課張媛媛老師為我們帶來了三年級語文《趙州橋》，她語言簡潔、條理清晰。課上充分利用多媒體課件，引導(dǎo)學(xué)生抓住第二自然段的中心句，從不同方面圍繞一個意思來寫，在理解句子中，掌握段落的寫法，總結(jié)本段的學(xué)習(xí)方法。由此引導(dǎo)學(xué)生學(xué)以致用，運(yùn)用此方法自主學(xué)習(xí)第三自然段，小組合作進(jìn)行交流成果。做到讀寫結(jié)合，落實(shí)本單元語文要素。
第二節(jié)課孟倩老師為我們帶來了《一幅名揚(yáng)中外的畫》，是一篇略讀課文。以圖片欣賞導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生的興趣及欣賞藝術(shù)美。在教學(xué)中孟老師讓學(xué)生通過閱讀課文和觀察畫面，感受《清明上河圖》的藝術(shù)價值，激發(fā)熱愛祖國傳統(tǒng)文化的感情。孟老師注重培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力，課文中的“有的……有的……有的……"是排比句，教學(xué)中將講與練結(jié)合起來，給學(xué)生時間，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)真正的主人。
課后，語文組成員和郭主任齊聚會議室，由語文教研組組長汪老師、秦老師、張老師、陳老師主評，她們給了兩位老師充分的肯定，同時也提出了一些有效的建議。整個評課過程，老師們紛紛各抒己見，氣氛融洽。最后，語文組一起探討教學(xué)方法，共同斟酌更好的教學(xué)方式。
