教而不研則淺，研而不教則空。為了進一步推進國家課程改革，落實新課標理念，提高我鎮(zhèn)教師課堂教學效能，構建情境課堂，全面提升漢王鎮(zhèn)小學數(shù)、英學科教師的業(yè)務能力和專業(yè)化發(fā)展水平。3月23日，銅山區(qū)教師發(fā)展中心教研室領導對我鎮(zhèn)的數(shù)學英語課進行導課，活動在漢王實驗小學舉行。參與本次活動有銅山區(qū)教師發(fā)展中心朱開玉主任、朱愛玲主任、李敏主任，漢王鎮(zhèn)小學中心校喬治國校長、李艷主任，漢王實驗小學孟亞校長、耿淑梅副校長，漢王鎮(zhèn)小學校全體數(shù)學老師、英語老師。
【數(shù)學課堂】
楊清老師和張少可老師執(zhí)教的內容是四年級數(shù)學下冊《加法運算律》
兩位老師通過本節(jié)課的教學，讓學生充分理解了加法交換律和加法結合律。通過學習，學生能夠靈活運用兩種運算定律，進一步發(fā)展了學生的用所學知識解決實際問題的能力。
毛雨瑩老師和王宇老師執(zhí)教的內容是五年級數(shù)學下冊《分數(shù)的意義》
兩位老師課前通過不同的方式，都由一個物體作為一個整體，到相同的許多物體作為一個整體，層層遞進，層層深入，層層滲透本課的教學重點。讓孩子直觀、自然地認識許多物體也可以成為一個整體。
【英語課堂】
解菲菲老師執(zhí)教的內容是六年級英語下冊《Unit 3 A healthy diet(Revision)》
本課是譯林版六年級英語下冊第三課，非常貼近學生日常生活。教材根據(jù)六年級學生個體認知特點，解老師引導學生通過聽說讀寫等方式，將文章中的知識應用到日常生活中，感受到健康生活與飲食的真諦。
盛傲老師執(zhí)教的內容是四年級英語下冊《Unit 4 Drawing in the park(Story time)》
盛老師自信地邀請學生與她一起共畫這美好的春天，在描繪春景時也鍛煉了學生的合作學習能力和英語語言表達能力。
【評課促成長】
在交流中碰撞思維，在學習中提升自我。課堂結束后，參與聽課的領導和老師們及時評課議課，積極反饋交流，梳理課堂，針對課堂每一環(huán)節(jié)逐一點評，分析如何在每一環(huán)節(jié)中更好地去體現(xiàn)新課標精神，真正地做到把課堂交給學生，讓學生成為課堂的主人；研討每一節(jié)課是否達成了教、學、評的一致性；肯定贊賞每一位老師的同時也提出了寶貴的意見。
本次研討活動對老師們來說是一個很好的磨煉與成長、陪伴與互助的機會。授課老師們課前的準備與交流，教研組領導課后的點評與幫助，都在為漢王鎮(zhèn)的教學團隊的視野和思路開始向重融合、重效能、重策略、重課標上提升與轉變。本次研討活動也為今后老師們的課堂教學提出了更高的要求，指明了新的方向。
手中有尺課標引，心中有度教研行。經(jīng)過這次的教研活動，進一步激發(fā)了教師教育教學的熱情，相信老師們在今后能夠打造更加高效的課堂，促進漢王鎮(zhèn)業(yè)務質量不斷提升。
編輯：閆迪帆
審核：孟亞、耿淑梅
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